培養(yǎng)目標(biāo)：掌握一定化學(xué)藥、生物藥、中藥生產(chǎn)與質(zhì)量控制等基礎(chǔ)知識與實際操作技能，培養(yǎng)有較強實際操作能力，在市場經(jīng)濟條件下能從事醫(yī)藥商品的購銷、調(diào)儲、檢測、養(yǎng)護及質(zhì)量控制的技術(shù)應(yīng)用型專... [查看詳情]

四川大學(xué)藥物制劑專業(yè)博士畢業(yè)。先后任職于成都生物制品研究所、成都市科倫藥物研究所等，擔(dān)任技術(shù)員，制劑研究室主任等職務(wù)。在國內(nèi)國際主要刊物發(fā)表論文十多篇，新藥研發(fā)及其工業(yè)化轉(zhuǎn)化7個，申... [查看詳情]

專業(yè)帶頭人張丹教授、碩士生導(dǎo)師1982年1月畢業(yè)于西北大學(xué)化學(xué)系分析化學(xué)專業(yè)，曾任四川大學(xué)華西藥學(xué)院藥物分析學(xué)系主任及支部書記。長期從事分析化學(xué)及藥物分析的教學(xué)及科研工作，培養(yǎng)藥物分析碩... [查看詳情]

原四川大學(xué)華西藥學(xué)院藥化教研室主任、教授（三級），碩士生導(dǎo)師。先后任全國高等學(xué)校藥學(xué)專業(yè)教材第三屆評審委員會秘書，國家執(zhí)業(yè)藥師資格認(rèn)證專家，四川省新藥審評專家，四川省藥學(xué)會及成都市... [查看詳情]

課程設(shè)置幼兒生活護理技術(shù)、幼兒常見疾病預(yù)防、幼兒家庭教育、幼兒美術(shù)、幼兒舞蹈、幼兒音樂、學(xué)前教育、幼兒心理、幼兒保健與護理、幼兒行為觀察與評價、幼兒營養(yǎng)、幼兒健康評估、幼兒活動設(shè)計... [查看詳情]

孫進副教授、副主任護師婦產(chǎn)、新生兒護理專家任四川省護理學(xué)會婦產(chǎn)兒科專委會委員、四川省護理學(xué)會婦產(chǎn)兒專委會母乳喂養(yǎng)學(xué)組副組長、中華護理學(xué)會會員。長期從事臨床護理、婦產(chǎn)科護理、災(zāi)害護理... [查看詳情]

培養(yǎng)目標(biāo)護理專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握... [查看詳情]

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)從事健康管理，食品衛(wèi)生檢驗的應(yīng)用型人才，掌握食品、營養(yǎng)、衛(wèi)生與健康的專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向食品制造、專業(yè)技術(shù)服務(wù)、衛(wèi)生服務(wù)、食品營養(yǎng)與健康、食品安全檢測崗位群... [查看詳情]

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)熱愛養(yǎng)老事業(yè)，適應(yīng)我國養(yǎng)老服務(wù)事業(yè)發(fā)展需求，掌握老年保健與管理專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能，具備養(yǎng)老顧問、康復(fù)理療、運動保健、健康管理、養(yǎng)老服務(wù)評估等專業(yè)... [查看詳情]

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)面向醫(yī)療衛(wèi)生保健行業(yè)，適應(yīng)社會發(fā)展和衛(wèi)生服務(wù)需求，能夠?qū)θ梭w營養(yǎng)狀況及膳食營養(yǎng)進行評價、管理和指導(dǎo)；開展預(yù)防常見的以及與營養(yǎng)相關(guān)的慢性病的飲食營養(yǎng)指導(dǎo)工作；具有營養(yǎng)治... [查看詳情]

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)秉承學(xué)院“藥學(xué)中西、厚德濟世”的校訓(xùn)，培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，適應(yīng)現(xiàn)代健康養(yǎng)生事業(yè)發(fā)展需要，具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和創(chuàng)新意識，精益求精的工... [查看詳情]

本專業(yè)擁有雄厚師資隊伍，教師均為研究生學(xué)歷；擁有生態(tài)學(xué)實驗室、資源學(xué)實驗室、土壤學(xué)實驗室、農(nóng)業(yè)化學(xué)分析實驗室、組織培養(yǎng)實驗室。配備了火焰光度計、光量子計、氣象儀、熱電偶測溫儀等現(xiàn)代... [查看詳情]

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠精神,較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力,掌握本專業(yè)... [查看詳情]

培養(yǎng)目標(biāo):主要面向軌道交通（鐵路、城市軌道交通）企業(yè)生產(chǎn)及管理一線崗位，培養(yǎng)從事軌道交通行車組織、客運組織、貨運組織、城市軌道交通站務(wù)工作組織、票務(wù)工作組織等，適應(yīng)軌道交通運輸企業(yè)生... [查看詳情]

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有樂觀向上、團結(jié)合作等優(yōu)良品質(zhì)，掌握基本的幼兒教育知識與技能、表現(xiàn)與創(chuàng)造、欣賞與評價等方面的能力，能從事學(xué)前教育的教學(xué)、保育或輔助工作的應(yīng)用型專業(yè)人才。主干課程：幼... [查看詳情]