綿陽(yáng)靈通電氣技工學(xué)校2025年計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)制作招生簡(jiǎn)章

專業(yè)概況

計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)制作是一門(mén)融合藝術(shù)設(shè)計(jì)與數(shù)字技術(shù)的交叉學(xué)科，主要培養(yǎng)具備動(dòng)畫(huà)創(chuàng)意、制作與開(kāi)發(fā)能力的復(fù)合型人才。學(xué)生將系統(tǒng)學(xué)習(xí)二維/三維動(dòng)畫(huà)制作、影視特效、游戲設(shè)計(jì)等核心技能，掌握行業(yè)主流軟件（如Maya、3ds Max、Adobe系列）的應(yīng)用，同時(shí)結(jié)合編程基礎(chǔ)（如Python、C）提升技術(shù)實(shí)現(xiàn)能力。該專業(yè)緊跟數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐與創(chuàng)新，為學(xué)生進(jìn)入動(dòng)畫(huà)、游戲、廣告等領(lǐng)域奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。

課程設(shè)置

專業(yè)課程分為基礎(chǔ)課與核心課兩大模塊。基礎(chǔ)課包括美術(shù)基礎(chǔ)（素描、色彩構(gòu)成）、設(shè)計(jì)軟件入門(mén)（Photoshop、Illustrator）等；核心課涵蓋三維建模與渲染、動(dòng)畫(huà)運(yùn)動(dòng)規(guī)律、影視后期合成、游戲角色設(shè)計(jì)、虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）技術(shù)等。實(shí)踐環(huán)節(jié)占比高，通過(guò)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、校企合作等方式，讓學(xué)生參與完整的動(dòng)畫(huà)制作流程。課程還融入行業(yè)規(guī)范、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)內(nèi)容。

招生對(duì)象

面向初中畢業(yè)生，需具備一定的美術(shù)興趣或計(jì)算機(jī)操作基礎(chǔ)。招生時(shí)可能加試素描或創(chuàng)意設(shè)計(jì)等科目，以評(píng)估學(xué)生的藝術(shù)感知力。文化課成績(jī)要求側(cè)重?cái)?shù)學(xué)與英語(yǔ)，因?qū)�業(yè)涉及邏輯思維與技術(shù)文檔閱讀。零基礎(chǔ)學(xué)生可通過(guò)入學(xué)后的強(qiáng)化訓(xùn)練快速入門(mén)，但需具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和動(dòng)手能力。

升學(xué)方面

畢業(yè)生可通過(guò)對(duì)口升學(xué)考試進(jìn)入高職或本科院校深造。高職方向包括數(shù)字媒體技術(shù)、影視動(dòng)畫(huà)、游戲藝術(shù)設(shè)計(jì)等專業(yè)；本科對(duì)口專業(yè)如動(dòng)畫(huà)、數(shù)字媒體藝術(shù)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)等，部分院校還開(kāi)設(shè)新媒體技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)等新興方向。升學(xué)考試通常包含專業(yè)技能測(cè)試（如手繪、軟件操作）與文化課（語(yǔ)數(shù)外），部分院校認(rèn)可省級(jí)以上動(dòng)畫(huà)類競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)作為加分項(xiàng)。

就業(yè)前景

行業(yè)需求持續(xù)增長(zhǎng)，就業(yè)領(lǐng)域覆蓋動(dòng)畫(huà)公司、游戲企業(yè)、影視制作機(jī)構(gòu)、廣告公司等。初始崗位包括動(dòng)畫(huà)師、模型師、特效師等，起薪約5000-8000元；積累經(jīng)驗(yàn)后可晉升為動(dòng)畫(huà)導(dǎo)演、技術(shù)美術(shù)（TA）或獨(dú)立接單。新興領(lǐng)域如元宇宙內(nèi)容開(kāi)發(fā)、短視頻特效制作也帶來(lái)大量機(jī)會(huì)。部分畢業(yè)生選擇自主創(chuàng)業(yè)，成立動(dòng)畫(huà)工作室或自媒體團(tuán)隊(duì)。行業(yè)更看重作品集與技術(shù)實(shí)力，學(xué)歷門(mén)檻相對(duì)靈活。