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學(xué)校名稱:四川省鹽業(yè)學(xué)校
地址:四川省自貢市大安區(qū)大安寨
培養(yǎng)層次:大專
學(xué)制:3+3學(xué)制
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專業(yè)詳情 學(xué)校簡介 學(xué)校地址 網(wǎng)上報名
關(guān)鍵詞:數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
1、培養(yǎng)目標(biāo)
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校重點建設(shè)專業(yè)、江蘇省品牌專業(yè)和無錫市重點建設(shè)專業(yè)。本專業(yè)主要面向制造類企業(yè),培養(yǎng)從事數(shù)控設(shè)備的操作與編程,產(chǎn)品質(zhì)量的檢驗,數(shù)控設(shè)備的管理、維護、營銷及售后服務(wù)等工作,具有科學(xué)文化基礎(chǔ)知識、綜合職業(yè)能力和職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ),在生產(chǎn)一線工作的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。
(1)綜合素養(yǎng)目標(biāo)
① 具有安全生產(chǎn)、節(jié)能環(huán)保等意識,嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。
② 具有較高的質(zhì)量和效益意識。
③ 了解數(shù)控技術(shù)的發(fā)展方向,具備繼續(xù)學(xué)習(xí)和適應(yīng)職業(yè)變化的能力。
④ 能借助詞典或詞典軟件閱讀一般專業(yè)英文技術(shù)資料。
⑤ 具有良好的人際交流能力、團隊合作精神和客戶服務(wù)意識。
(2)職業(yè)能力目標(biāo)
① 具備識讀與繪制零件圖、裝配圖的能力。
② 掌握機械基礎(chǔ)知識和基本技能,懂得機械工作原理,能準(zhǔn)確表達機械技術(shù)要求。
③ 掌握必備的金屬材料、熱處理、金屬加工工藝的知識和技能。
④ 掌握電工電子基礎(chǔ)知識,具備解決本專業(yè)涉及電工電子技術(shù)實際問題的基本能力。
⑤ 具備鉗工基本操作技能。
⑥ 具備操作和使用普通機床(車床、銑床)的初步能力。
⑦ 具備操作和使用數(shù)控機床的初步能力。
⑧ 具備基本的數(shù)控機床設(shè)備保養(yǎng)維護能力。
⑨ 能進行CAD/CAM軟件的基本操作。
⑩初步掌握產(chǎn)品質(zhì)量管理和質(zhì)量控制的知識。
11具備對機械制造類企業(yè)生產(chǎn)一線產(chǎn)品質(zhì)量進行檢驗、分析的初步能力。
(3)三個專業(yè)方向的專項能力
專業(yè)方向1:數(shù)控車削加工
1 熟悉常用數(shù)控車床結(jié)構(gòu)、種類,具備操作使用常用數(shù)控車床的初步能力。
② 掌握數(shù)控車削加工的工藝分析與編程技術(shù),達到數(shù)控車工中級工技能等級標(biāo)準(zhǔn),通過考核鑒定,取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書。
③ 初步具備數(shù)控車床的維護保養(yǎng)能力。
專業(yè)方向2:數(shù)控銑削(加工中心)加工
① 熟悉常用數(shù)控銑床(加工中心)結(jié)構(gòu)、種類,具備操作使用常用數(shù)控銑床(加工中心)的初步能力。
② 掌握數(shù)控銑削(加工中心)加工的工藝分析與編程技術(shù),達到數(shù)控銑工(加工中心操作工)中級工技能等級標(biāo)準(zhǔn),通過考核鑒定,取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書。
③ 初步具備數(shù)控銑床(加工中心)的維護保養(yǎng)能力。
專業(yè)方向3:數(shù)控機床裝調(diào)與維護:
① 掌握機械測量和電氣測量的基本知識。
② 掌握數(shù)控設(shè)備安裝與調(diào)試的相關(guān)知識。
③ 會操作常用數(shù)控設(shè)備,能進行數(shù)控設(shè)備的精度檢測。
④ 能進行數(shù)控設(shè)備的安裝、調(diào)試、機械維護維修、電氣維護維修,達到數(shù)控機床裝調(diào)維修工中級工技能等級標(biāo)準(zhǔn),通過考核鑒定,取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書。
2、就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生主要從事數(shù)控設(shè)備(以數(shù)控車、數(shù)控銑為主)的操作、維護保養(yǎng)工作,主要崗位為:
專業(yè)(技能)方向 |
職業(yè)(崗位) |
數(shù)控車削加工 |
數(shù)控車工 |
數(shù)控銑削 (加工中心)加工 |
數(shù)控銑工 加工中心操作工 |
數(shù)控機床 裝調(diào)與維護 |
數(shù)控機床裝調(diào)與維護 |
3、專業(yè)主要課程
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要課程:機械制圖與CAD、鉗工工藝與實訓(xùn)、機械基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)與技能、金屬加工基礎(chǔ)、機械加工檢測技術(shù)、CAD/CAM應(yīng)用技術(shù)、設(shè)備控制技術(shù)、車工實訓(xùn)、銑工實訓(xùn)、數(shù)控車削技術(shù)訓(xùn)練、數(shù)控銑削技術(shù)訓(xùn)練、機械裝拆實訓(xùn)、數(shù)控機床結(jié)構(gòu)與維護。
四川省鹽業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1958年,1996年增設(shè)了“四川省輕工工程學(xué)校”校名,同時也是全國井礦(湖)鹽培訓(xùn)中心和國家級加碘鹽培訓(xùn)中心。學(xué)校隸屬于四川省經(jīng)濟和信息化廳,座落于素以“鹽之都、燈之城、龍之鄉(xiāng)”而聞名遐邇的四川省自貢市,校園占地100余畝,是一所以工科為主兼有管理、信息技術(shù)和藝術(shù)類專業(yè)的全日制國家級重點中等職業(yè)學(xué)校。2017年3月學(xué)校牽頭組建了“四川鹽化職業(yè)教育集團”;6月經(jīng)四川省經(jīng)濟和信息化廳批準(zhǔn),四川省教育廳同意,四川省輕工工程學(xué)校(四川省鹽業(yè)學(xué)校)成都校區(qū)成立。由此形成了“一校兩校牌”、“一中心”、“一集團”、“兩校區(qū)”的辦學(xué)格局。
學(xué)校以辦人民滿意教育為根本,始終堅持“優(yōu)化教育理念為先導(dǎo)、優(yōu)化教育過程為中心、優(yōu)化管理體制為基礎(chǔ)、優(yōu)化師資隊伍為保障”的“整體優(yōu)化、和諧發(fā)展”的辦學(xué)模式,不斷探索和加強與各類高校、企業(yè)的合作,著力推行學(xué)生素質(zhì)教育與技能培養(yǎng)。由此形成了良好的團隊精神和莘莘學(xué)子向往的求學(xué)殿堂,贏得了家長和社會的嘉許。在60余年的辦學(xué)歷程中,學(xué)校為省內(nèi)外培養(yǎng)了各類專業(yè)人才近5萬人,數(shù)以萬計的學(xué)生學(xué)有所長,學(xué)以致用,成為所在單位不可缺少的中堅力量。
學(xué)校建筑面積近4萬平方米,教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備布局合理,功能完善,可滿足3000余名學(xué)生入讀。目前有在校生2000余人,16個專業(yè),48個教學(xué)班,有教職員工128人,專兼職教師108人,高級講師42名,講師21名,具備雙師型資格的教師占22%,其中,有享受政府津貼的專家一名、國家級學(xué)會副理事長、理事5名、省級6名,市級8名。另外,還常年外聘校外的專家、工程技術(shù)人員15人左右在校任教和指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)。教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)均比較合理。近五年在各級各類刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)文章108篇,主編、參編全國通用教材8部,獲得各級各類學(xué)術(shù)獎勵189人次。
學(xué)校常設(shè)專業(yè)有化學(xué)工藝、鹽化工、采礦技術(shù)、食品生物工藝、生物化工、環(huán)境監(jiān)測技術(shù)、機電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、計算機應(yīng)用、電子商務(wù)、市場營銷、會計電算化、工程造價、旅游服務(wù)與管理、工藝美術(shù)等。其中,化學(xué)工藝(鹽化工方向)專業(yè),除天津科技大學(xué)有本科層次外,全國唯我校獨有。學(xué)校因具有鮮明的辦學(xué)特色,也成為了全國中等職業(yè)教育中學(xué)生輻射面最廣的學(xué)校,我校學(xué)生廣泛分布于全國22個省(區(qū)),享有良好的社會聲譽,形成了學(xué)生實習(xí)和就業(yè)的龐大市場。多年以來,我校學(xué)生就業(yè)率均在98%以上,居同類學(xué)校前茅。
學(xué)校將繼續(xù)堅持“適度擴展規(guī)模、突出辦學(xué)特色、打造專業(yè)品牌、擇機提升資質(zhì)”的發(fā)展戰(zhàn)略,目前的工作中心是著力調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),不斷強化核心競爭力,隨著國家對中職教育投入的逐步加大,各類專業(yè)技術(shù)人才需求的不斷增長,我校一定會迎來更加光輝燦爛的明天。
學(xué)校名稱:四川省鹽業(yè)學(xué)校
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