2025-04-30 11:15:48|已瀏覽：56次
三臺縣劉營職業高級中學校（現三臺職業技術學校）是國有公辦全日制中等職業學校，創辦于1958年，位于三臺縣城梓州產城新區。學校以培養技術技能人才為核心，憑借深厚的歷史底蘊與卓越的辦學成果，成為首批國家級重點中等職業學校、全國職業教育先進單位，并承擔綿陽市農村勞務培訓、職業技能鑒定及退役軍人培訓等社會職能。學校占地廣闊，一期工程占地177.3畝，二期148畝項目正在推進，現有148個教學班，在校學生7513人，教職工421人，其中包含6名碩士研究生及366名本科教師，師資力量雄厚。
該專業立足建筑行業需求，培養掌握工程施工、質量檢查、安全管理等核心技能的技術人才。核心課程涵蓋土木工程識圖、力學基礎、建材試驗與檢測、測量放線、建筑結構、施工組織與管理等。學生可通過校內測量定位放線、材料試驗等實訓，以及建筑企業綜合實習，掌握建筑施工全流程技能。畢業生可從事施工員、質檢員、安全員等崗位，并可升入高職建筑工程技術或本科土木工程專業深造。
該專業融合機械與電子技術，培養機電一體化設備的應用、維護、安裝、調試、銷售及管理能力。核心課程包括電機應用、工廠電氣控制、單片機控制、傳感器技術、電力電子與電機調速等。學生通過電工電子技能訓練、PLC應用技能實訓等實踐環節，可考取維修電工職業資格證書及AUTO CAD高級繪圖師證書。畢業生可在制造業企業從事設備維護、技術支持等工作。
該專業聚焦數控加工技術，培養具備數控編程、加工及設備操作維修能力的高素質人才。核心課程涵蓋機械制圖、機械制造工藝、數控編程與操作、數控機床調試與維護等。學生通過參與機械、模具、電子等行業實踐項目，掌握數控車床、銑床、加工中心的操作技能。畢業生可從事數控編程員、機床操作員、設備調試工程師等崗位，就業領域廣泛。
該專業面向汽車后市場，培養掌握汽車檢測、維修、保養、銷售等技能的技術人才。核心課程包括汽車發動機構造與維修、底盤構造與維修、電氣系統檢測、汽車故障診斷等。學生通過校內實訓車間及汽車4S店實習，掌握汽車一、二級維護與故障診斷技術。畢業生可從事汽車維修技師、售后服務顧問、二手車評估師等崗位，并可考取汽車維修工職業資格證書。
該專業培養具備多媒體產品開發、廣告設計、印刷品設計、展覽展示等能力的復合型人才。核心課程涵蓋計算機基礎、Photoshop、動畫設計、網頁設計、圖形圖像處理、VB程序設計、3DMAX等。學生通過參與企業信息化項目，提升軟件開發與系統維護能力。畢業生可從事平面設計師、網頁設計師、UI設計師等崗位，并可考取計算機等級證書。
該專業聚焦電子信息產品生產、維修與應用，培養具備通信網絡、設備使用與維護能力的高素質人才。核心課程包括電工技術基礎、電子技術基礎、計算機網絡、單片機技術、傳感器技術、通信網絡與設備等。學生通過校內電子設備裝接實訓、電子CAD應用實訓等實踐環節，掌握電子線路設計與制造技能。畢業生可從事電子設備裝接工、無線電調試工、通信設備維護員等崗位。
該專業面向現代旅游業，培養具備導游服務、旅行社管理、景區運營等能力的應用型人才。核心課程涵蓋導游業務、旅行社服務與管理、餐飲服務與管理、現代酒店營銷、飯店客服管理等。學生通過參與景區運營實踐、酒店實習等項目，提升跨文化交際與應急處理能力。畢業生可從事導游、酒店管理、旅游策劃等崗位，并可考取導游資格證書。
該專業服務鄉村振興戰略，培養掌握農村電網運行、檢修、設計等技能的技術人才。核心課程包括電工基礎、電子技術基礎、農村電力網、供電系統繼電保護、農村供用電設備、電機與電力拖動等。學生通過參與農村電氣設備運行、供配電系統維修等實訓項目，掌握新農村電力網絡建設技能。畢業生可從事農村電氣設備運行維護、供配電系統設計等崗位。
該專業聚焦互聯網經濟，培養具備電子商務運營、網絡營銷、物流管理等能力的復合型人才。核心課程涵蓋電子商務概論、網絡營銷實務、電子商務網站建設與維護、電子商務管理實務、電子商務物流管理等。學生通過參與電商企業實習，掌握電商運營與推廣技能。畢業生可從事電商運營專員、網絡營銷策劃師、電商客服等崗位，并可考取電子商務師職業資格證書。
該專業培養具備幼兒教育、保育、健康管理等能力的專業人才。核心課程涵蓋幼兒心理學、幼兒教育學、幼兒衛生保健、幼兒游戲與指導、幼兒園環境創設等。學生通過參與幼兒園實習，掌握幼兒教育教學方法與保育技能。畢業生可從事幼兒園教師、保育員、早教機構教師等崗位，并可考取幼兒教師資格證書。
該專業聚焦競技體育與大眾健身，培養具備運動指導、賽事組織、體能訓練等能力的應用型人才。核心課程涵蓋運動解剖學、運動生理學、運動訓練學、體能訓練方法、運動康復技術等。學生通過參與體育賽事組織、健身俱樂部實習等項目，提升運動指導與賽事運營能力。畢業生可從事體育教師、健身教練、運動康復師等崗位，并可考取社會體育指導員證書。
該專業面向民航業，培養具備客艙服務、地勤服務、航空票務等能力的應用型人才。核心課程涵蓋民航概論、客艙服務與管理、民航服務禮儀、民航安全與應急處理、航空運輸地理等。學生通過參與航空公司實習，掌握航空服務流程與技能。畢業生可從事空乘人員、地勤人員、航空票務員等崗位，并可考取民航乘務員職業資格證書。
該專業聚焦老齡化社會需求，培養具備老年護理、健康管理、康復服務等能力的專業人才。核心課程涵蓋老年護理學、老年心理學、康復護理技術、老年營養與膳食、老年社會工作等。學生通過參與養老機構實習，掌握老年服務與管理技能。畢業生可從事養老護理員、健康管理師、養老機構管理員等崗位，并可考取養老護理員職業資格證書。
該專業傳承與弘揚中華優秀傳統文化，培養具備戲曲表演、創作、教學等能力的專業人才。核心課程涵蓋戲曲聲腔、戲曲身段、戲曲表演技巧、戲曲劇目排演、戲曲理論等。學生通過參與戲曲院團實習，掌握戲曲表演與創作技能。畢業生可從事戲曲演員、戲曲導演、戲曲教師等崗位，并可參與非物質文化遺產傳承與保護工作。
該專業響應國家“雙碳”戰略，培養掌握新能源汽車結構、原理、維修等技能的技術人才。核心課程涵蓋新能源汽車構造、電池管理系統、電機控制技術、充電設施維護、新能源汽車故障診斷等。學生通過參與新能源汽車企業實習，掌握新能源汽車維修與保養技能。畢業生可從事新能源汽車維修技師、售后服務顧問、充電樁運維工程師等崗位。
該專業服務公共安全需求，培養具備災害救援、應急處置、安全評估等能力的專業人才。核心課程涵蓋應急管理概論、災害學基礎、應急救援技術、應急預案編制與演練、安全評價技術等。學生通過參與消防部門、救援隊實習，掌握應急救援技能。畢業生可從事應急救援員、安全管理員、災害評估師等崗位，并可考取消防設施操作員證書。
該專業聚焦低空經濟領域，培養掌握無人機飛行操控、設備維護、數據處理等技能的技術人才。核心課程涵蓋無人機原理與構造、飛行操控技術、無人機維護與保養、無人機航拍技術、無人機測繪技術等。學生通過參與農業植保、測繪測繪、電力巡檢等項目，提升無人機應用與維護能力。畢業生可從事無人機飛手、無人機維修工程師、無人機數據處理員等崗位。
該專業培養具備服裝設計、制版、制作、營銷等能力的復合型人才。核心課程涵蓋服裝設計基礎、服裝制版與工藝、服裝CAD、服裝材料學、服裝市場營銷等。學生通過參與服裝企業實習，掌握服裝設計與制作全流程技能。畢業生可從事服裝設計師、制版師、工藝師、服裝銷售員等崗位，并可考取服裝制版師職業資格證書。
該專業服務現代農業發展，培養掌握畜禽養殖、疾病防治、飼料加工等技能的技術人才。核心課程涵蓋畜禽解剖生理、畜禽營養與飼料、畜禽遺傳育種、畜禽環境衛生、畜禽疫病防治等。學生通過參與養殖場實習，掌握畜禽生產與管理技能。畢業生可從事畜禽養殖技術員、飼料銷售員、疫病防治員等崗位，并可考取畜牧獸醫職業資格證書。
學校堅持“產教融合、工學交替”人才培養模式，與四川建筑職業技術學院、西南航空職院等高校合作開辦3+2五年制高職班，實現中高職貫通培養。同時，學校與長虹電子、九皇山景區、北川中醫院、江油汽車4S店等企業共建“訂單班”，為學生提供實習與就業保障。近年來，學生在省級技能競賽中獲獎超300項，畢業生初次就業率達99%以上，對口就業率達90%。學校還承擔了羌繡技藝傳承、退役軍人技能培訓等社會服務項目，年均培訓超3000人次，為區域經濟社會發展提供了有力的人才支撐。
三臺縣劉營職業高級中學校以市場需求為導向，以技能培養為核心，通過深化校企合作、創新教學模式，正逐步成為川西北地區職業教育的一張亮麗名片。未來，學校將繼續優化專業布局，提升辦學水平，為培養更多適應新時代發展的技術技能人才而不懈努力。
