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北川羌族自治縣七一職業中學簡介

北川羌族自治縣職業中學是北川縣唯一一所由政府興辦，教體局直屬的中等職業學校（招生代碼：56035），是北川縣唯一一所崗位業務培訓綜合教育基地和各級各類工種職業技能鑒定站。從1983年建校以來，向社會輸送了近五千多名中等職業技術人才，培訓農民工、下崗工人數萬人次，向高等學府輸送莘莘學子千人以上。多年來與西科大、綿陽師院聯合舉辦本科、�？频瘸扇私逃�，已畢業的九百多名學員現正活躍在北川縣各行政、事業、企業的主要崗位上。
現任校長李穎，四川省優秀校長，四川省教育管理學會會員，綿陽市優秀教育工作者，擁有多年的教育、教學及學校管理經驗。他帶領著團結奮進、務實創新的校領導班子大膽改革，用科學的管理打造了一支師德高尚、作風優良、教育教學經驗豐富，業務技術過硬的教職工隊伍。至創辦以來，先后開辦了電子電工、畜牧獸醫、財會、機電、衛生、法律、軍事預備役、計算機、文秘、旅游及民航事務等20多個專業，為國家培養了數以萬計的專業技術人才和農村實用型人才；舉辦農村實用技術培訓、企事業單位崗位業務培訓、農村勞動力轉移培訓、下崗職工再就業培訓、陽光工程等10余項培訓工作。北川職中對北川縣經濟的發展、社會的進步起著重要的作用。
目前學校具有中高級技術職稱教師占教師總數56%以上，雙師型教師占教師總數70%以上。開設有機電類、電子電工類、汽修類、信息類、旅游類等專業和對口升學班。學校踐行“修德、強技、勤學、善用”的校訓，以培養“思品優、技術精、能力強的高素質人才”為培養目標；貫徹“以服務為宗旨，以就業為導向，以能力為本位”的職教方針，加強實踐教學，加強校企合作。先后和深圳富士康、東莞銓訊電子廠、上海比亞迪、中興通訊、西南石油局、江油順輝投資有限公司等大型企業合作，培養了一批批合格的中等技術人才。北職學子得到了社會和企業的認可，學校與全國眾多企事業單位建立了長期、穩定的人才供需關系，就業渠道暢通，歷屆畢業生就業率均達到96%以上。
學校實施“多元化辦學，打造精品職教，使其成為真正的大眾教育，平民教育”的辦學思路。對貧困學生，除每生每月享受國家助學金150元，兩年共計3000元外，學校還制定了“國家資助、學校獎勵以及社會捐助相結合”的助學政策，幫助貧困學子走上成才之路，對品學兼優的學生實行“學期獎、升學獎”等獎勵制度。近年來，我校多名貧困學子在北川縣鴻飛公司、禹林實業公司、北川縣國稅局、北川縣農行等多家企事業單位的資助下，順利完成了學業，走上了工作崗位或在高等學府繼續深造。
在各級黨委、政府、主管部門的關懷和支持下，學校在招生就業、教育教學、教研上取得了許多豐碩的成果，得到了省、市、縣教育主管部門的高度評價和表彰，四川日報、四川電視臺、綿陽日報、綿陽電視臺等多家新聞媒體對我校進行了報道。2007被綿陽市教育局授予“職業教育學校工作二等獎”，2 008被綿陽市教育局授予“職業教育工作特別獎”。
2008年5月12日14：28分，北川羌族自治縣職業中學遭受了“5.12”特大地震，美麗的校園頃刻之間毀于一旦。在此次大地震中，北川職中學生受傷（含住院）120人，其中重傷33人，4名學生殘疾；教職工受傷（含住院）10人；學生遇難94人，教職工遇難15人，教職工中有親人遇難的達25人。學校教學用房（315間，8935㎡），教學儀器設備（5000余件套），課桌椅（1200余套），圖書（2萬余冊）等教學教育設施設備頃刻之間全部毀滅，學校直接經濟損失2600萬余元。
地震雖給我們得帶來了巨大悲痛，卻沒有震垮堅強得北川職中人，我們以頑強的毅力和百折不饒的精神面對這千年不遇的災難。在各級黨委政府、各級主管部門的關懷下，在山東人民及社會各界愛心人士得幫助下，北川職業中學先后于綿陽市劍南路東段治平路四號的板房校區、綿陽九州板房校區全面恢復了生活及教學必須的實作場地和設備。校領導班子面對前所未有的困難，在做好板房學校正常復課的過程中，為確保學校發展在大災面前不滑坡，全面推行 “六化”管理；全體教職工克服心理、生理、物質等方面的重重困難，以飽滿的熱情投入到教育教學工作中。
板房學校工作以教學為重點，課程設置以市場為導向，以能力為本位，調整理論及實訓課比例，利用現有條件和設備加大實訓力度。在理論課教學中，狠抓教學方法研究，提高課堂教學質量，注重學生基礎知識的掌握，讓學生在每堂課里都有收獲；在實訓課上，充分調動每個學生參與實訓的積極性。機電專業的鉗工、焊工、車工實訓，教師嚴格要求、精心指導，同學們仔細觀摩，認真操作；電子電工專業的電子裝配、家電維修、內外線安裝實訓，老師逐項演示，分步示范，同學們潛心鉆研，反復訓練。除此之外，學校還非常重視學生能力和特長的充分發展，開設普通話、形體、書法、繪畫、羌秀、鍋莊舞、音樂等能力課程，在能力課中學生不僅展示了自我，更重要的是樹立了信心，為學生的發展、綜合素質的提高奠定了基礎。
學校積極推行軍事化、企業化管理。培養學生的團隊意識，合作意識，紀律意思和服從意識。從學生入校起，配合日常管理，注重對學生的養成教育，讓學生從日常起居中，形成良好的生活、行為習慣。
在板房學校里，全校師生克服地震災害的影響，積極開展豐富多彩的課余生活。閱覽室里，同學遨游于知識的海洋；運動場上，同學們跳起歡快的鍋莊；電視機前，同學們了解天下大事；綠蔭道下，師生傾心交談；情趣盎然的民族體育競賽，煥發出同學們的蓬勃生機；充滿青春活力的文藝表演，展示了北川職中師生對美好生活的憧憬，無不預示著一個充滿活力和希望的新北川職中的美好未來。
現在的我們除了做好板房復課工作，還積極投入在重建工作中。不久后，由中央特殊黨費和國家財政共同出資建設，具有國內先進水平及禹羌文化特色的北川羌族自治縣職業中學將全面竣工。
新的北川羌族自治縣職業中學位于北川羌族自治縣新縣城，規劃占地118畝，投資兩個多億。新校區建成后，可容納在校生4000余人。將集學歷教育、成人教育、各種培訓、職業鑒定為一體，具有產、教、研相結合的國家級中職學校，是川西北地區有志青年的求學圣地。
北川羌族自治縣職業中學將繼續奉行“修德、強技、勤學、善用”的校訓，努力開拓，積極進取，與時俱進，繼續走開放辦學，工校結合，前校后廠，理論與實踐相結合的辦學思路，培養更多的思想素質高、操作技能強的社會適用型人才。請與我們并肩舉步，奏響時代的最強音，共同邁向北川羌族自治縣職業中學的輝煌明天！