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電子競(jìng)技含義

根據(jù)國(guó)家體育總局的定義，電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)是利用高科技軟、硬件設(shè)備作為運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行的人與人之間的智力對(duì)抗運(yùn)動(dòng)。通過(guò)運(yùn)動(dòng)，可以鍛煉和提高參與者的思維能力、反應(yīng)能力、心眼四肢協(xié)調(diào)能力和意志力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。這個(gè)定義將電子競(jìng)技?xì)w納為計(jì)算機(jī)技術(shù)和競(jìng)技運(yùn)動(dòng)結(jié)合的產(chǎn)物。

電競(jìng)專(zhuān)業(yè)

2016年9月30日，教育部職業(yè)教育與成人教育司發(fā)布《關(guān)于做好2017年高等職業(yè)學(xué)校擬招生專(zhuān)業(yè)申報(bào)工作的通知》，公布了13個(gè)增補(bǔ)專(zhuān)業(yè)，其中包括“電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理”，屬于教育與體育大類(lèi)下的體育類(lèi)。這意味著“電競(jìng)專(zhuān)業(yè)”已成為正式教育的其中一部分。

政策與發(fā)展

2003
體育總局將電子競(jìng)技列為我國(guó)第99個(gè)體育項(xiàng)目（08年升為第78個(gè)），電子競(jìng)技開(kāi)始進(jìn)入國(guó)家體育戰(zhàn)略。

2016
體育總局發(fā)布《體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》，其中就有推動(dòng)電競(jìng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)。同年教育部宣布在高等職業(yè)院校“教育與體育大類(lèi)“中增設(shè)“電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理”專(zhuān)業(yè)，電競(jìng)?cè)瞬排囵B(yǎng)開(kāi)始進(jìn)入教育層面（高職）。

2018
電子競(jìng)技正式成為雅加達(dá)亞運(yùn)會(huì)的表演項(xiàng)目。電競(jìng)開(kāi)始被社會(huì)全面接受。

2019
人社部發(fā)布《關(guān)于擬發(fā)布新職業(yè)的公示通告》，其中宣布電子競(jìng)技運(yùn)營(yíng)師和電子競(jìng)技員兩個(gè)新職業(yè)的出現(xiàn)。

2019
亞太體育聯(lián)合會(huì)總會(huì)以國(guó)內(nèi)外成熟體育職業(yè)化制度，推進(jìn)國(guó)際化電競(jìng)職業(yè)發(fā)展，率先在我國(guó)成立“全國(guó)電競(jìng)職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)項(xiàng)目管理辦公室”，其中宣布“電子競(jìng)技職業(yè)經(jīng) 理人”這一新的職業(yè) 。

2020

亞洲電子體育聯(lián)合會(huì)將電子競(jìng)技加入第六屆亞洲室內(nèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)正式競(jìng)賽項(xiàng)目20年，人社部發(fā)布《全國(guó)技工院校專(zhuān)業(yè)目錄》2020年度增補(bǔ)專(zhuān)業(yè)的通知，其中宣布在專(zhuān)業(yè)大類(lèi)服務(wù)類(lèi)中增設(shè)“電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)服務(wù)與管理”專(zhuān)業(yè)（中職）。

2022
已經(jīng)明確電子競(jìng)技成為2022年杭州亞運(yùn)會(huì)的正式比賽項(xiàng)目

就業(yè)與培養(yǎng)

中職電競(jìng)專(zhuān)業(yè)致力于培養(yǎng)“電子競(jìng)技員”及“電子競(jìng)技運(yùn)營(yíng)師”。其中，電子競(jìng)技員即為電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)員，電子競(jìng)技運(yùn)營(yíng)師為在電競(jìng)產(chǎn)業(yè)從事組織活動(dòng)及內(nèi)容運(yùn)營(yíng)的人員。這兩者都可以為學(xué)生將來(lái)成為“電子競(jìng)技職業(yè)經(jīng)理人“打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)生在校學(xué)習(xí)和參與企業(yè)實(shí)習(xí)后，可成為賽事活動(dòng)策劃、電競(jìng)運(yùn)營(yíng)員、電競(jìng)場(chǎng)館執(zhí)行、電競(jìng)分析師、電競(jìng)運(yùn)動(dòng)員和電競(jìng)媒體編輯等電競(jìng)行業(yè)的支柱型企業(yè)對(duì)口人才。 

目前，現(xiàn)有電子競(jìng)技行業(yè)人才積累嚴(yán)重不足。

我院于2020年成功申請(qǐng)電競(jìng)專(zhuān)業(yè)，并面向熱愛(ài)電子競(jìng)技，且有一定電競(jìng)素養(yǎng)的初中畢業(yè)生進(jìn)行招生。著重培養(yǎng)他們掌握過(guò)硬電子競(jìng)技技術(shù)，管理技能等知識(shí)和技術(shù)技能，以服務(wù)于電子競(jìng)技賽事策劃、電子競(jìng)技場(chǎng)館運(yùn)營(yíng)、電子競(jìng)技俱樂(lè)部管理、電子競(jìng)技職業(yè)比賽和電子競(jìng)技相關(guān)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域。今年，我院將繼續(xù)招生。

學(xué)院電競(jìng)專(zhuān)業(yè)采用理論＋實(shí)訓(xùn)的教學(xué)模式，在培養(yǎng)學(xué)生專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的同時(shí)，通過(guò)參與比賽，賽事策劃執(zhí)行，賽事解說(shuō)等活動(dòng)提升學(xué)生們的專(zhuān)業(yè)技能。

專(zhuān)業(yè)課程內(nèi)容

【專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課】

電子競(jìng)技概論、電子競(jìng)技發(fā)展現(xiàn)狀、電競(jìng)未來(lái)趨勢(shì)、電競(jìng)游戲?qū)嵱?xùn)（重點(diǎn)課程）、電競(jìng)心理學(xué)：訓(xùn)練中的心理問(wèn)題及應(yīng)對(duì)、

電子競(jìng)技比賽前的心理狀態(tài)及準(zhǔn)備、電子競(jìng)技比賽中的心理調(diào)節(jié)、電子競(jìng)技比賽后的心理反應(yīng)和調(diào)節(jié)方式、電子競(jìng)技職業(yè)生涯規(guī)劃

【專(zhuān)業(yè)精品課程】 

電子競(jìng)技意識(shí)操作提升課：王者榮耀技能提升、王者榮耀戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo)和復(fù)盤(pán)、和平精英操作提升課程、英雄聯(lián)盟意識(shí)水平進(jìn)階提升課、FPS類(lèi)電競(jìng)游戲?qū)嵅僬n

【電子競(jìng)技直播課程】 

電子競(jìng)技直播設(shè)備和場(chǎng)地選擇、電子競(jìng)技直播內(nèi)容設(shè)計(jì)、電子競(jìng)技直播效果、電子競(jìng)技直播數(shù)據(jù)分析、電子競(jìng)技直播反饋和自我調(diào)整

【電子競(jìng)技技能課程】 

電子競(jìng)技賽事策劃、電子競(jìng)技賽事運(yùn)營(yíng)綜述、電子競(jìng)技賽事招商、電子競(jìng)技賽事推廣、電子競(jìng)技賽事執(zhí)行

【電子競(jìng)技直播課程】 

電子競(jìng)技直播設(shè)備和場(chǎng)地選擇、電子競(jìng)技直播內(nèi)容設(shè)計(jì)、電子競(jìng)技直播效果、電子競(jìng)技直播數(shù)據(jù)分析、電子競(jìng)技直播反饋和自我調(diào)整

【電子競(jìng)技技能課程】 

電子競(jìng)技賽事策劃、電子競(jìng)技賽事運(yùn)營(yíng)綜述、電子競(jìng)技賽事招商、電子競(jìng)技賽事推廣、電子競(jìng)技賽事執(zhí)行

【電競(jìng)俱樂(lè)部管理與運(yùn)營(yíng)】 

PS，PR，AU在電競(jìng)內(nèi)容上的使用、電子競(jìng)技抖音視頻號(hào)運(yùn)營(yíng)、電子競(jìng)技微信公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)、電子競(jìng)技Bilibili內(nèi)容制作與運(yùn)營(yíng)

【基礎(chǔ)大類(lèi)課程】 

電競(jìng)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，不僅要學(xué)習(xí)以上專(zhuān)業(yè)課程內(nèi)容，還將學(xué)習(xí)基本的基礎(chǔ)課程，并參與各種豐富多彩的活動(dòng)。

電競(jìng)就業(yè)方向

電子競(jìng)技為國(guó)家承認(rèn)的體育賽事，就業(yè)前景與方向發(fā)展都有不錯(cuò)的規(guī)劃，電子競(jìng)技專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向可以分為大致以下六類(lèi)：

1．電競(jìng)技術(shù)類(lèi)方向，包括職業(yè)選手，數(shù)據(jù)分析師、教練等崗位人才的培養(yǎng)；

2．裁判類(lèi)方向，專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)裁判人才；

3．賽事活動(dòng)類(lèi)方向，培養(yǎng)賽事組織、管理、運(yùn)營(yíng)等方面的人才；

4．體育醫(yī)療類(lèi)方向，包括了電競(jìng)康復(fù)、理療、心理咨詢(xún)等；

5．視頻類(lèi)方向，包括了游戲視頻制作、節(jié)目編導(dǎo)策劃等；

6．電競(jìng)媒體方向，營(yíng)銷(xiāo)方向的人才。

電競(jìng)與游戲的本質(zhì)區(qū)別

第一，基本屬性不同，網(wǎng)絡(luò)游戲是娛樂(lè)游戲，電子競(jìng)技屬于體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。電子競(jìng)技是在信息技術(shù)營(yíng)造的虛擬環(huán)境中，有組織進(jìn)行的人與人之間的智力和體力的對(duì)抗。

第二，電子競(jìng)技有明確統(tǒng)一的比賽規(guī)則，最大特點(diǎn)是嚴(yán)格的時(shí)間和回合限制。而網(wǎng)游缺乏明確統(tǒng)一的比賽規(guī)則，沒(méi)有時(shí)間和回合的限制，容易使人沉迷。

第三，電子競(jìng)技比賽是運(yùn)動(dòng)員之間秉著公正公平的體育精神的競(jìng)賽，通過(guò)人與人之間的智力和體力對(duì)抗，決出勝負(fù)。而網(wǎng)絡(luò)游戲主要是人機(jī)之間或人與人之間的交流互動(dòng)，不一定需要人與人的對(duì)抗來(lái)評(píng)判結(jié)果。這也是電子競(jìng)技有別于網(wǎng)絡(luò)游戲的主要不同。近些年來(lái)電競(jìng)也被外界越來(lái)越多的認(rèn)可。

培養(yǎng)層次、學(xué)制及招生對(duì)象   

中職層次

學(xué)制：3年；招生對(duì)象：初中畢業(yè)生

在專(zhuān)科畢業(yè)后，參加學(xué)院組織的專(zhuān)升本培訓(xùn)，在通過(guò)相關(guān)考試后進(jìn)入省內(nèi)院校就讀本科，學(xué)院將確保同學(xué)能順利就讀本科