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近日，教育部官網對第二批“十四五”職業教育國家規劃教材名單進行公示，我校《職業發展與就業指導》《工業互聯網網絡搭建》《工業機器人仿真應用》三本教材憑借優質的內容設計與鮮明的育人特色成功入選，標志著學校教材建設水平獲國家級權威認可。

我校入選的三部教材各具特色：《職業發展與就業指導》突破傳統模式，構建“項目載體-模塊集群-任務鏈” 活頁式架構，依托真實案例解析職場實戰，有效助力學生職業規劃能力與就業競爭力提升；《工業機器人仿真應用》以企業真實工單和RobotStudio軟件為平臺，推行項目式教學，幫助學生掌握工業機器人仿真核心技術；《工業互聯網網絡搭建》則圍繞企業改造真實情境，聚焦典型任務組織教學內容，兼顧技術前沿與實操訓練。此次入選，既是對學校教學改革成果的充分肯定，也進一步豐富了國家規劃教材資源，更與學校“立園滿園”行動中高技能人才培養的定位高度契合，為提升人才培養質量注入新動能。

近年來，學校始終將教材建設作為提高教學質量的關鍵抓手，依托“立園滿園”行動，持續推進“五十百”產教融合教學質量提升工程，出臺系列支持政策，激勵教師緊跟行業發展動態和學生成長規律，開發融合產業需求與教學實際的優質教材，形成了教材建設與產教融合協同共進的良好生態，為本次國家規劃教材的成功入選奠定了堅實基礎。