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2025-04-20 20:28:46|已瀏覽:47次
計算機應用專業(yè)自2010年開始招生,招生規(guī)模逐年上升,近兩年學生人數(shù)急劇增長。該專業(yè)以入門快、技能性強、實用性強、即視感強、師資隊伍經(jīng)驗豐富、就業(yè)面廣為特色。專業(yè)培養(yǎng)目標是使學生德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實科學文化基礎和計算機信息處理技術(shù)及相關法律法規(guī)等知識,具備程序模塊設計、數(shù)據(jù)采集與分析、圖形圖像處理、網(wǎng)站開發(fā)與維護、新媒體運營、短視頻拍攝與后期處理、辦公自動化高級應用等能力。畢業(yè)生能夠從事程序設計、數(shù)據(jù)采集與分析、網(wǎng)絡管理、信息系統(tǒng)運行維護等工作,就業(yè)主要面向互聯(lián)網(wǎng)、政府與各類企事業(yè)單位,主流網(wǎng)站平臺。
在課程設置方面,包括公共基礎課程、公共選修課程、專業(yè)基礎課程、專業(yè)核心課程、專業(yè)拓展課程、實踐性教學環(huán)節(jié)等。學校為計算機應用技術(shù)專業(yè)學生配置了較高的機房供其實習實訓,教學過程中老師認真輔導、學生認真操作、同學之間相互學習,學習氛圍濃厚。教學團隊目前共有16名專職教師,其中副教授5名,占比31.25%,講師6名,占比37.5%;研究生及以上學歷14人,占比87.5%。教學年限5年及以上有11人,占比68.75%,其中教學年限10年以上有6人,占比37.5%,教學經(jīng)驗豐富。教師積極參與授課比賽及培訓,不斷提高自身教學水平。近年來,學生取得教師資格證、普通話證書等專業(yè)認證,近三年畢業(yè)生就業(yè)率均在98%左右,專業(yè)對口率達到了43%。
隨著文化創(chuàng)意行業(yè)的大力發(fā)展,藝術(shù)設計與制作專業(yè)已成為新興的熱門行業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)擁護中國共產(chǎn)黨領導和中國特色社會主義制度,具有良好的職業(yè)道德和行為習慣,擁有藝術(shù)設計與制作行業(yè)相應崗位必備的理論知識和專業(yè)技能的技術(shù)技能型人才。學生能夠熟練掌握文創(chuàng)產(chǎn)品設計、廣告設計與制作、品牌形象設計、包裝設計與制作、書籍設計與制作、畫冊設計與制作、網(wǎng)絡美工設計等技術(shù)。
課程設置包括公共基礎課,如語文、數(shù)學、英語、體育、心理健康與職業(yè)生涯、勞動教育、藝術(shù)設計史、哲學與人生、職業(yè)道德與法制、信息技術(shù)基礎等;專業(yè)課有美術(shù)繪畫基礎、美術(shù)設計基礎、圖像處理、平面設計等。學校擁有手繪表現(xiàn)實訓室、數(shù)字后期設計與制作實訓(實驗)室、美術(shù)繪畫基礎實訓(實驗)室等,為學生提供多樣化、全方位的實訓體驗。畢業(yè)生可在廣告公司、企劃公司、圖文設計公司、出版行業(yè)、企業(yè)宣傳策劃部門、室內(nèi)設計公司從事UI設計、網(wǎng)頁設計等工作崗位,也可升入高校持續(xù)報考藝術(shù)設計、展示藝術(shù)設計、攝影與攝像藝術(shù)、工藝美術(shù)品設計、美術(shù)教育等高職專業(yè),以及視覺傳達設計、環(huán)境設計、產(chǎn)品設計、數(shù)字媒體藝術(shù)、工藝美術(shù)、繪畫、攝影等本科專業(yè)。
該專業(yè)培養(yǎng)計算機動漫與游戲制作、運營領域的操作人員。畢業(yè)生主要面向計算機動漫與游戲制作領域,從事圖形圖像處理、美術(shù)造型與動畫制作、影音處理、游戲制作及運營等工作。職業(yè)能力要求包括具有信息安全、知識產(chǎn)權(quán)保護和質(zhì)量規(guī)范意識;具有與動漫及游戲制作相關的美術(shù)、音樂、文學等方面的素養(yǎng);具有從事計算機動漫與游戲制作必需的美學、運動學和劇情設計等知識;具有計算機主流操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡、常用辦公及工具軟件的基本應用能力;具有使用計算機進行動畫與漫畫作品制作、游戲制作、數(shù)字影音處理等的初步能力。
主要課程有常用軟件應用、實用美術(shù)基礎、動漫手繪與上色技術(shù)、圖形圖像處理、平面設計軟件應用、三維設計軟件應用、動畫設計軟件應用、動漫作品制作、游戲制作與運營、數(shù)字影音處理等。學生在校內(nèi)進行計算機動漫或游戲制作與運營綜合實訓,在相關企業(yè)進行綜合實習和頂崗實習。專業(yè)(技能)方向包括動畫片制作、電腦游戲制作與運營、電腦游戲程序設計。對應職業(yè)(崗位)有計算機操作員、多媒體作品制作員、數(shù)字視頻(DV)策劃制作師、數(shù)字視頻合成師、動畫繪制員、影視動畫制作員等。職業(yè)資格證書舉例有計算機操作員、多媒體作品制作員、數(shù)字視頻合成師(四級)、動畫繪制員。繼續(xù)學習專業(yè)舉例包括高職的計算機多媒體技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、動漫設計與制作、游戲軟件等。
在財經(jīng)類專業(yè)中,會計一直是熱門專業(yè)。在社會經(jīng)濟和企業(yè)發(fā)展中,會計一直發(fā)揮著舉足輕重的作用,被稱為資本市場的守護人。伴隨我國經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展,社會對會計人才的需求量也在不斷增長。
本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有科學的世界觀、人生觀、愛國主義、集體主義、社會主義思想以及良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范;具有基本的科學文化素養(yǎng),具有繼續(xù)學習的能力和適應職業(yè)變化的能力;具有創(chuàng)新精神和實踐能力,立業(yè)創(chuàng)業(yè)能力;具有健康的身體和心理的中等技術(shù)技能型人才。
專業(yè)課程包括基礎會計、財經(jīng)法規(guī)、會計基本技能、經(jīng)濟法基礎、出納實訓、市場營銷、工業(yè)會計、稅收基礎、工業(yè)手工賬、財務會計、會計電算化、財務管理、成本會計、會計模擬、財稅一體化等。學校擁有會計信息化實訓室、手工會計實訓室、會計基本技能鑒定室、收銀實訓室等,為學生提供多樣化、全方位的實訓體驗。畢業(yè)生可從事會計、出納、收銀、辦公室文員、銀行清算、銀行信用卡業(yè)務、銀行儲蓄等崗位。
隨著我國人口老齡化的加劇,老年人服務與管理專業(yè)具有廣闊的發(fā)展前景。該專業(yè)培養(yǎng)具有較高綜合素質(zhì)和較強專業(yè)技能,從事老年人服務與管理工作的應用型、復合型專業(yè)技術(shù)人才。雖然文中未詳細介紹該專業(yè)的具體課程設置和就業(yè)方向,但可以預見,學生將學習老年人護理、康復、心理關懷等方面的知識和技能,畢業(yè)后可在養(yǎng)老院、社區(qū)養(yǎng)老服務中心等機構(gòu)從事相關工作。
電子商務專業(yè)成立于2001年,具有豐富的專業(yè)人才培養(yǎng)經(jīng)驗。教師隊伍中,大部分專業(yè)教師都長期從事電子商務運營和管理,有著較為豐富的實踐經(jīng)驗。該專業(yè)2015年被選為省級特色專業(yè)進行重點建設,在創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、師資隊伍建設、專業(yè)課程改革、課堂教學改革、實踐教學體系建設、電商創(chuàng)新實驗室軟硬件環(huán)境建設等方面不斷完善提升。
專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握電子商務基礎知識和基本技能,具有從事網(wǎng)絡營銷、電子商務網(wǎng)店運營管理及其他電子商務活動的策劃與管理能力,能進行商品拍攝、圖形處理、網(wǎng)店運營、網(wǎng)絡營銷、客服管理、物流管理等相關工作,能進行電子商務實際運作和管理的高級應用人才。獨創(chuàng)了“基礎教育+技能強訓+項目實訓+職前培訓+品質(zhì)就業(yè)”的應用型人才培養(yǎng)輸出模式,在高校與電商企業(yè)間架起人才輸出綠色通道。
課程設置包括電子商務概論、商品拍攝與后期處理、網(wǎng)店美工、廣告設計與制作、電子商務運營與推廣、網(wǎng)絡營銷與策劃、移動電子商務、新媒體運營、電子商務項目運作、銷售心理學、電子商務客服管理、EXCEL在電子商務中的應用、電商數(shù)據(jù)化分析等。學校新建了四個實驗室:O2O電子商務實踐基地、移動電子商務實戰(zhàn)基地、跨境電子商務實戰(zhàn)基地、網(wǎng)絡營銷實戰(zhàn)基地。目前電商專業(yè)建立的校企合作、頂崗實習以及就業(yè)企業(yè)分別有百度科技、阿里巴巴集團、四川通信、京東世紀貿(mào)易有限公司、四川阿么鞋業(yè)有限公司等100余家企業(yè)。畢業(yè)生主要服務于中小企業(yè)、民營企業(yè)、國有企事業(yè)單位等,主要就業(yè)崗位有網(wǎng)店商品拍攝、網(wǎng)絡美工設計、電商運營、電商推廣專員、客服專員、網(wǎng)絡營銷與策劃、網(wǎng)站輿情監(jiān)控與網(wǎng)絡公關、行政管理等工作。
隨著我國經(jīng)濟水平的不斷提高,交通運輸事業(yè)一直處于高質(zhì)量的發(fā)展趨勢,交通運營服務類人才社會需求量快速持續(xù)增長,缺口巨大。本專業(yè)培養(yǎng)具有城市軌道交通運營服務專業(yè)知識,有較高的綜合素質(zhì)和較強的城市軌道專業(yè)技能,從事城市軌道交通運營管理生產(chǎn)、經(jīng)營與服務工作的應用型、復合型專業(yè)技術(shù)人才。
主要課程有城市軌道交通客運組織、城市軌道交通客運服務英語、城市軌道交通票務管理、城市軌道交通禮儀、城市軌道交通運營安全、城市軌道交通突發(fā)事件應急處理等。學校建設有城市軌道交通運營管理綜合實訓室,為學生提供多樣化、全方位的實訓體驗。畢業(yè)生面向地鐵公司、鐵路局等企事業(yè)單位,從事站務員、乘務員、值班員、售票員以及其他交通運輸企業(yè)運營管理工作,也可升入高校報考城市軌道交通運營管理、高速鐵路客運服務等高職專業(yè),以及交通運輸、車輛工程等本科專業(yè)。
中餐烹飪專業(yè)旨在培養(yǎng)擁護黨的基本路線,適應四川“全創(chuàng)區(qū)”經(jīng)濟發(fā)展要求,立足于服務希望集團和成德綿區(qū)域餐飲產(chǎn)業(yè)發(fā)展,德、智、體、美、勞全面并重,通過各類知識的學習,可順利考取中、西餐烹調(diào)師、面點師、營養(yǎng)師等職業(yè)資格證書的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
課程設置包括烹飪營養(yǎng)與配餐、餐飲安全與控制、烹飪原料、中式烹調(diào)工藝與實訓、中式面點工藝與實訓、宴會設計與管理、餐飲生產(chǎn)流程管理等。畢業(yè)生可在各大賓館、星級酒店、連鎖酒樓、餐廳、度假村、高級會所、遠洋游輪等餐廳擔任廚師,經(jīng)過基層鍛煉之后,可以從事餐飲的技術(shù)管理工作,如大廚、行政總廚,餐飲部經(jīng)理,或者是酒店經(jīng)理;也可從事大中專職業(yè)學校烹飪教學和培訓工作,以及各大單位食堂、醫(yī)院的營養(yǎng)配餐師;還可以在各大食品加工廠和餐飲用品相關企業(yè)從事技術(shù)員崗位,如快速食品加工企業(yè)、調(diào)味料企業(yè)等。
雖然文中未對舞蹈表演專業(yè)進行詳細介紹,但該專業(yè)的設立為學生提供了在舞蹈藝術(shù)領域發(fā)展的機會。學生將學習舞蹈表演的基本技能和理論知識,通過系統(tǒng)的訓練和實踐,提高自己的舞蹈水平和藝術(shù)修養(yǎng),畢業(yè)后可在文藝團體、藝術(shù)院校、文化機構(gòu)等單位從事舞蹈表演、教學、創(chuàng)作等工作。
四川托普計算機職業(yè)學校的這些專業(yè)各具特色,為學生提供了多樣化的選擇。學校憑借其優(yōu)質(zhì)的教學資源和豐富的實踐經(jīng)驗,致力于培養(yǎng)適應社會需求的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才,為學生的未來發(fā)展奠定堅實的基礎。