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2025-04-01 09:54:46|已瀏覽:36次
以德為先,塑造健全人格
學校始終堅持“以德為先”的教育理念,注重學生品德修養(yǎng)的培養(yǎng)。通過開展豐富多彩的德育活動,如主題班會、志愿服務、社會實踐等,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,培養(yǎng)他們的社會責任感、團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新精神,讓學生在掌握專業(yè)技能的成為有道德、有素養(yǎng)的全面發(fā)展人才。
工學結合,強化實踐能力
為了讓學生更好地適應未來職場需求,學校大力推行工學結合的人才培養(yǎng)模式。與眾多知名企業(yè)建立了緊密的合作關系,共建校外實習實訓基地,讓學生有機會在真實的工作環(huán)境中鍛煉實踐能力。學校還積極引入企業(yè)的項目和案例,將教學過程與生產(chǎn)過程緊密結合,實現(xiàn)了教學內容與職業(yè)標準的無縫對接,使學生畢業(yè)后能夠迅速融入工作崗位。
專業(yè)特色:精準定位,對接市場需求建筑工程施工專業(yè):打造行業(yè)精英
作為學校的王牌專業(yè)之一,建筑工程施工專業(yè)擁有一流的教學設施和優(yōu)秀的教師團隊。該專業(yè)注重培養(yǎng)學生的建筑施工技術、工程管理等方面的能力,通過理論教學與實踐操作相結合的方式,讓學生熟練掌握建筑施工工藝、工程測量、施工組織設計等核心技能。畢業(yè)生在建筑行業(yè)中備受青睞,可從事施工員、質檢員、安全員等多種崗位工作。
學前教育專業(yè):培育未來園丁
學前教育專業(yè)致力于培養(yǎng)具有扎實的學前教育理論基礎和專業(yè)技能的高素質幼兒教師。課程設置涵蓋了幼兒心理學、幼兒教育學、聲樂、舞蹈、美術等多個領域,注重培養(yǎng)學生的藝術素養(yǎng)和教育教學能力。學校擁有現(xiàn)代化的學前教育實訓中心,為學生提供了模擬幼兒園教學環(huán)境的實踐場所。畢業(yè)生憑借其扎實的專業(yè)知識和良好的職業(yè)素養(yǎng),在各大幼兒園和早教機構中表現(xiàn)出色。
升學保障:搭建升學立交橋,圓學子大學夢對口高考,直通高校
學校為有升學意愿的學生提供了對口高考的渠道,讓他們能夠通過參加職教高考,升入全日制普通高校繼續(xù)深造。學校針對對口高考的特點,組建了經(jīng)驗豐富的教學團隊,制定了科學合理的教學計劃,為學生進行系統(tǒng)的文化課和專業(yè)課輔導。近年來,學校對口高考升學率屢創(chuàng)新高,眾多學生成功考入理想的大學,實現(xiàn)了自己的大學夢想。
中高職銜接,分段培養(yǎng)
學校還積極開展中高職銜接分段培養(yǎng)模式,與多所高職院校簽訂了合作協(xié)議。學生在中職階段學習三年后,可通過轉段考試直接升入合作的高職院校,完成大專學業(yè)。這種培養(yǎng)模式不僅為學生節(jié)省了時間和精力,還確保了人才培養(yǎng)的連貫性和系統(tǒng)性,為學生的升學之路提供了更多的選擇和保障。
就業(yè)保障:校企合作,拓寬就業(yè)渠道訂單培養(yǎng),定向就業(yè)
學校與眾多知名企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的合作關系,開展訂單式培養(yǎng)。根據(jù)企業(yè)的人才需求,制定個性化的人才培養(yǎng)方案,學生畢業(yè)后直接進入合作企業(yè)就業(yè)。這種培養(yǎng)模式有效地解決了學生的就業(yè)問題,同時也滿足了企業(yè)對高素質技術技能人才的需求,實現(xiàn)了學校、企業(yè)和學生的三方共贏。
就業(yè)指導,全程服務
學校設有專門的就業(yè)指導中心,為學生提供全方位的就業(yè)指導服務。從職業(yè)生涯規(guī)劃、求職技巧培訓到就業(yè)信息發(fā)布、企業(yè)招聘推薦,就業(yè)指導中心的老師們全程跟蹤服務,幫助學生樹立正確的就業(yè)觀念,提升就業(yè)競爭力。學校還定期舉辦校園招聘會,邀請眾多企業(yè)到校招聘,為學生提供豐富的就業(yè)機會。
四川省雙流建設職業(yè)技術學校以其卓越的辦學成果,成為了職業(yè)教育領域的一面旗幟。在這里,學生們既能學到扎實的專業(yè)技能,又能獲得升學與就業(yè)的雙重保障。相信在未來,這所學校將繼續(xù)秉承“德技并修、工學結合”的辦學理念,為社會培養(yǎng)更多優(yōu)秀的技術技能人才,為職業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。 本文由網(wǎng)友發(fā)布于四川中職網(wǎng),請以官方招生簡章為準。