四川省南充衛(wèi)生學校2025年有哪些專業(yè)

四川省南充衛(wèi)生學校簡介

四川省南充衛(wèi)生學校是一所歷史悠久、聲譽卓著的中等衛(wèi)生職業(yè)學校。學校始建于1951年，有著深厚的文化底蘊和豐富的辦學經(jīng)驗。多年來，學校始終堅持以培養(yǎng)高素質醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人才為己任，為社會輸送了大量優(yōu)秀的醫(yī)療衛(wèi)生工作者。

學校擁有一支高素質、專業(yè)化的教師隊伍，他們不僅具備扎實的理論知識，還擁有豐富的臨床實踐經(jīng)驗，能夠為學生提供優(yōu)質的教學服務。在教學設施方面，學校配備了先進的實驗實訓設備，建有多個專業(yè)實驗室和實訓基地，模擬真實的醫(yī)療工作場景，讓學生在實踐中提升專業(yè)技能。

學校注重學生的全面發(fā)展，積極開展各種校園文化活動，培養(yǎng)學生的綜合素質和創(chuàng)新能力。學校還與眾多醫(yī)療機構建立了良好的合作關系，為學生提供廣闊的實習和就業(yè)渠道，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在較高水平。

專業(yè)設置 護理專業(yè)

護理專業(yè)是四川省南充衛(wèi)生學校的重點專業(yè)之一。該專業(yè)旨在培養(yǎng)具備人文社會科學、醫(yī)學、預防保健的基本知識及護理學的基本理論知識和技能，能在護理領域內(nèi)從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。課程設置涵蓋基礎護理學、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學等核心課程。學生通過系統(tǒng)學習，將熟練掌握各項護理操作技能，如靜脈輸液、導尿術、心肺復蘇等。畢業(yè)后，可在各級各類醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、養(yǎng)老院等機構從事護理工作。

藥劑專業(yè)

藥劑專業(yè)致力于培養(yǎng)具有藥學、藥劑學和藥物制劑工程等方面的基本理論知識和基本實驗技能，能在藥物制劑和與制劑技術相關聯(lián)的領域從事研究、開發(fā)、工藝設計、生產(chǎn)技術改進和質量控制等工作的高級科學技術人才。課程包括有機化學、物理化學、生物化學、微生物學、藥物化學、藥劑學、藥理學、藥物分析學、藥事管理學、臨床醫(yī)學概論等。學生將學習藥物的制備方法、質量控制以及藥物調(diào)配等知識與技能。畢業(yè)后，可在制藥企業(yè)、藥品監(jiān)督管理部門、醫(yī)院藥房、社會藥房等單位，從事藥物制劑生產(chǎn)、藥品質量檢驗、藥品經(jīng)營管理等工作。

醫(yī)學檢驗技術專業(yè)

醫(yī)學檢驗技術專業(yè)培養(yǎng)具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗等方面的基本理論知識和基本能力，能在各級醫(yī)院、血站及防疫等部門從事醫(yī)學檢驗及醫(yī)學類實驗室工作的醫(yī)學高級專門人才。課程體系包含臨床檢驗基礎、生物化學檢驗、微生物學檢驗、免疫學檢驗、血液學檢驗、寄生蟲學檢驗等。學生通過學習，將掌握各種檢驗技術，如血液細胞分析、病原體檢測、生化指標測定等。畢業(yè)后，可在各級醫(yī)院檢驗科、疾病預防控制中心、血站、醫(yī)學科研機構等單位，從事醫(yī)學檢驗及相關工作，為疾病的診斷、治療和預防提供重要依據(jù)。

醫(yī)學影像技術專業(yè)

醫(yī)學影像技術專業(yè)主要培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的，德、智、體全面發(fā)展，具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和現(xiàn)代醫(yī)學影像必備的基本理論知識和基本技能，能在各級醫(yī)療第一線從事醫(yī)學影像診斷、醫(yī)學成像技術及影像設備維修和營銷等方面工作的高素質應用型專門人才。課程設置有解剖學與組織胚胎學、斷層解剖學、生理學、病理學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、醫(yī)學影像設備學、醫(yī)學影像檢查技術、醫(yī)學影像診斷學、超聲診斷學等。學生將熟練掌握X線、CT、MRI等影像設備的操作技術以及影像診斷方法。畢業(yè)后，可在各級醫(yī)院放射科、CT室、MRI室、超聲科等部門，從事醫(yī)學影像檢查、診斷及設備維護等工作。

口腔修復工藝專業(yè)

口腔修復工藝專業(yè)培養(yǎng)具有口腔修復工藝技術的基本理論和基本知識，熟練掌握口腔修復工藝技術的基本操作技能，能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構、義齒加工中心（加工廠）等單位從事口腔修復體及矯治器的制作、技術管理工作，或從事口腔醫(yī)療器械營銷的高素質技能型專門人才。課程包括口腔解剖生理學、口腔組織病理學、口腔材料學、口腔內(nèi)科學、口腔頜面外科學、口腔正畸學、口腔修復學、可摘局部義齒工藝技術、固定義齒工藝技術、全口義齒工藝技術、口腔工藝技術概論、口腔預防醫(yī)學等。學生將學習口腔修復體的制作流程，如模型制取、義齒設計與制作等。畢業(yè)后，可在口腔醫(yī)院義齒制作中心、綜合醫(yī)院口腔科、口腔義齒制作企業(yè)等單位，從事口腔修復工藝技術工作。

農(nóng)村醫(yī)學專業(yè)

農(nóng)村醫(yī)學專業(yè)面向農(nóng)村基層醫(yī)療衛(wèi)生機構，培養(yǎng)具備基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本理論和醫(yī)療預防的基本技能，能在農(nóng)村基層從事醫(yī)療及預防、保健等工作的醫(yī)學專門人才。課程設置涵蓋人體解剖學、生理學、生物化學、藥理學、病理學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、預防醫(yī)學、中醫(yī)學等。學生將系統(tǒng)學習常見疾病的診斷、治療和預防知識，掌握基本的醫(yī)療操作技能。畢業(yè)后，主要面向農(nóng)村衛(wèi)生室及邊遠貧困地區(qū)衛(wèi)生院，從事常見病、多發(fā)病的診斷治療、預防保健、康復指導、健康教育等工作，為農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展貢獻力量。

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