成都指南針學校計算機應用專業

關鍵詞：計算機應用專業

成都指南針職業技術學校2025年成都指南針學校計算機應用專業招生簡章

計算機應用技術專業介紹一、培養目標：

計算機應用技術專業培養適應計算機技術在企事業單位中發展、應用的需要，具有扎實的計算機基礎知識、計算機專業知識和較強的計算機辦公自動化、數據庫等常用軟件應用能力、計算機網絡基本應用能力，能夠在企事業單位相關部門從事計算機辦公自動化和計算機軟件應用等計算機相關應用工作，德、智、體、美全面發展的計算機專業高等應用型人才，實現一張文憑，多種證書，一技之長，一專多能，品學兼優的培養目標。

計算機應用技術專業介紹二、培養要求：

計算機應用技術專業根據計算機應用技術專業職業崗位和典型工作任務的要求，正確處理好傳授知識、培養能力、提高素質三者之間的關系，以培養學生良好的職業道德、科學的創新精神和熟練的職業技能為目標，以基于工作過程的項目課程、生產性實訓、頂崗實習的有機結合為核心，以校企合作、工學結合為途徑，使學生掌握從事本專業領域實際工作的基本能力和基本技能。

計算機應用技術專業介紹三、課程設置：

電路基礎、模擬電子技術基礎、數學邏輯、程序設計、數據結構、數據庫原理及應用、計算機組成原理、微機原理應用、計算機網絡、接口技術、計算機診斷與維修(護)等。

計算機應用技術專業介紹四、就業方向：

計算機應用技術專業畢業生從事的主要工作崗位有：計算機公司和網絡公司中的智能化弱電系統綜合布線與施工管理工程師、弱電設備安裝、調試與維護工程師、智能樓宇弱電系統工程項目經理、智能樓宇弱電系統規劃工程師、樓宇自控系統編程與調試工程師、計算機相關軟、硬件設備的安裝、調試、維護與管理技術工程師。畢業1～3年左右，根據擔任職位不同，一般年收入可以達到4萬元~7萬元左右。

計算機應用技術專業介紹五、就業前景：

計算機應用技術專業畢業生就業率和就業質量是衡量專業建設水平和人才培養質量的重要指標。計算機應用技術專業近三年畢業生平均就業率為99.58%，較高的就業率和簽約率是多年來從學院到分院（系）到教研室，高度重視和全員參與畢業生就業工作的成果；是健全就業工作組織機構和促進畢業生就業制度保障的成果；是專業教學改革，加強內涵建設，特別是校企合作成功實施工學結合人才培養模式改革并不斷鞏固和深化的成果