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學(xué)校名稱:成都萬(wàn)通未來(lái)高級(jí)技工學(xué)校
地址:成都市新津區(qū)普興街道新科大道99號(hào)附2號(hào)
培養(yǎng)層次:中專
學(xué)制:三年制
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專業(yè)詳情 學(xué)校簡(jiǎn)介 學(xué)校地址 網(wǎng)上報(bào)名
專業(yè)概況
計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修專業(yè)是一門緊跟時(shí)代發(fā)展的技術(shù)型專業(yè),主要培養(yǎng)學(xué)生在計(jì)算機(jī)硬件、軟件及網(wǎng)絡(luò)維護(hù)方面的實(shí)踐能力。隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分,無(wú)論是工作、學(xué)習(xí)還是娛樂,都離不開計(jì)算機(jī)的支持。掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修技能,不僅能夠滿足日常需求,還能為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
課程設(shè)置
1. 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ):包括計(jì)算機(jī)組成原理、操作系統(tǒng)基礎(chǔ)等,幫助學(xué)生了解計(jì)算機(jī)的基本構(gòu)造和工作原理。
2. 辦公軟件應(yīng)用:學(xué)習(xí)Word、Excel、PowerPoint等常用辦公軟件,提升文檔處理、數(shù)據(jù)分析和演示能力。
3. 硬件維護(hù)與維修:掌握計(jì)算機(jī)硬件的組裝、故障排查與維修技術(shù),能夠獨(dú)立解決常見的硬件問題。
4. 網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與維護(hù):學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)的基本概念、配置與管理,了解常見網(wǎng)絡(luò)故障的解決方法。
5. 程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ):通過(guò)簡(jiǎn)單的編程語(yǔ)言(如Python或C語(yǔ)言),培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和編程能力。
6. 信息安全:了解計(jì)算機(jī)病毒、防火墻等安全知識(shí),掌握基本的信息保護(hù)技能。
招生對(duì)象
本專業(yè)主要面向初中畢業(yè)生,適合對(duì)計(jì)算機(jī)感興趣、愿意動(dòng)手實(shí)踐的學(xué)生。無(wú)論你是否具備計(jì)算機(jī)基礎(chǔ),只要你有學(xué)習(xí)的熱情和耐心,都可以通過(guò)系統(tǒng)的課程學(xué)習(xí),逐步掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修的核心技能。
升學(xué)方面
完成本專業(yè)的學(xué)習(xí)后,學(xué)生可以通過(guò)對(duì)口升學(xué)考試進(jìn)入更高層次的院校深造。對(duì)口升學(xué)的大專或本科專業(yè)包括計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、信息安全等。這些專業(yè)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修密切相關(guān),能夠幫助學(xué)生進(jìn)一步提升技術(shù)水平,為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展提供更多選擇。
就業(yè)前景
計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修專業(yè)的就業(yè)前景十分廣闊。畢業(yè)生可以從事計(jì)算機(jī)硬件維修、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、辦公軟件技術(shù)支持等工作,也可以在IT公司、企事業(yè)單位、教育機(jī)構(gòu)等領(lǐng)域找到適合自己的崗位。隨著信息化的不斷推進(jìn),計(jì)算機(jī)技術(shù)人才的需求量持續(xù)增長(zhǎng),掌握扎實(shí)技能的畢業(yè)生在就業(yè)市場(chǎng)上具有明顯的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。隨著經(jīng)驗(yàn)的積累,還可以向系統(tǒng)工程師、網(wǎng)絡(luò)管理員等更高層次的技術(shù)崗位發(fā)展。
成都萬(wàn)通未來(lái)高級(jí)技工學(xué)校是經(jīng)四川省人社廳批準(zhǔn),成都市人社局直管的技工類院校,全面貫徹黨的教育方針,實(shí)行學(xué)制教育與技能教育并舉、學(xué)校教育與企業(yè)培養(yǎng)相結(jié)合的辦學(xué)模式,重點(diǎn)培養(yǎng)適應(yīng)四川省和成都市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的職業(yè)技能人才。 學(xué)校位于成都市新津區(qū)普興街道新科大道99號(hào)附2號(hào),建有汽車工程中心、現(xiàn)代軌道航空服務(wù)中心、汽車智能技術(shù)研修中心、新能源電氣檢測(cè)中心、自動(dòng)駕駛運(yùn)維技術(shù)中心、汽車維保技術(shù)中心、汽車奔寶奧技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地等;學(xué)校以“創(chuàng)特色教育、育產(chǎn)業(yè)精英”為愿景和使命,實(shí)施“教中學(xué)、學(xué)中做、做中練”教學(xué)模式改革與實(shí)踐,打造“三優(yōu)三強(qiáng)四好”的人才培養(yǎng)特色。確保每一名學(xué)生都能學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)以致用。
學(xué)校始終按照“以企業(yè)崗位需要為目標(biāo),以崗位能力培養(yǎng)為主線,以社會(huì)市場(chǎng)需求為標(biāo)準(zhǔn)”的原則,辦學(xué)隨著經(jīng)濟(jì)方式轉(zhuǎn)變“動(dòng)”,跟著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整“走”,圍繞企業(yè)人才需要“轉(zhuǎn)”,適應(yīng)社會(huì)市場(chǎng)需求“變”,對(duì)外深化校企合作,對(duì)內(nèi)實(shí)施一體化課程教學(xué),探索建立了以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力為主線的“校企結(jié)合”“工學(xué)結(jié)合”“雙證結(jié)合”為特色的多元人才培養(yǎng)模式和基于工作過(guò)程的課程體系及產(chǎn)學(xué)研合作教育長(zhǎng)效機(jī)制。
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