電子信息技術(shù)專業(yè)

關(guān)鍵詞：電子信息技術(shù)專業(yè)

四川省綿竹市職業(yè)中專學(xué)校2025年電子信息技術(shù)專業(yè)招生簡章

電子信息工程技術(shù)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)注重培養(yǎng)電子信息技術(shù)基礎(chǔ)知識與能力；具有電子產(chǎn)品的裝配、調(diào)試及設(shè)計的基本能力，具有一般電子設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)與應(yīng)用能力；具有對辦公自動化設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修和維護(hù)管理能力；具有對通信設(shè)備、家用電子產(chǎn)品電路圖的閱讀分析及安裝、調(diào)試、維護(hù)能力；具有對機(jī)電設(shè)備進(jìn)行智能控制的設(shè)計和組織能力；具有閱讀相關(guān)專業(yè)英語資料能力；計算機(jī)技術(shù)應(yīng)用能力達(dá)到計算機(jī)等級四級要求水平。

主要課程高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率與統(tǒng)計、大學(xué)物理、信號與系統(tǒng)、大學(xué)英語、專業(yè)英語、電路分析、電子技術(shù)基礎(chǔ)、C語言、高頻電子技術(shù)、電子測量技術(shù)、通信技術(shù)、自動檢測技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與辦公自動化技術(shù)、多媒體技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)、電子系統(tǒng)設(shè)計工藝、電子設(shè)計自動化（EDA）技術(shù)、數(shù)字信號處理（DSP）技術(shù)、模擬電路、數(shù)字電路、微機(jī)原理、單片機(jī)原理及應(yīng)用、ARM嵌入式系統(tǒng)、自動控制、傳感器原理與應(yīng)用、電子電工實(shí)習(xí)以及電子工藝訓(xùn)練等實(shí)驗(yàn)課程。

本專業(yè)方向主要培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)，具備電子技術(shù)、電子信息檢測與控制系統(tǒng)、計算機(jī)系統(tǒng)等方面的堅實(shí)理論基礎(chǔ)和基本技能，從事電子技術(shù)、信息技術(shù)、計算機(jī)測控技術(shù)和計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)方面的設(shè)計、研究、開發(fā)和應(yīng)用等方面工作的復(fù)合應(yīng)用型高等工程技術(shù)人才。

專業(yè)方向二信息傳輸與處理

本專業(yè)方向主要培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力強(qiáng)、具備電子技術(shù)、電子信息傳輸與處理系統(tǒng)、計算機(jī)系統(tǒng)等方面的堅實(shí)理論基礎(chǔ)，從事電子技術(shù)、信息處理技術(shù)、計算機(jī)通信技術(shù)和計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)方面的設(shè)計、研究、開發(fā)和應(yīng)用等方面工作的應(yīng)用型復(fù)合高等工程技術(shù)人才。

專業(yè)方向三航空電子系統(tǒng)

本專業(yè)專業(yè)主要培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、工程實(shí)踐能力強(qiáng)、具有創(chuàng)新精神，具備電子技術(shù)、航空電子與測試系統(tǒng)、計算機(jī)系統(tǒng)等方面的堅實(shí)理論基礎(chǔ)，從事電子技術(shù)、航空電子測試技術(shù)、計算機(jī)通信技術(shù)和計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)方面的設(shè)計、研究、管理、測試、開發(fā)和應(yīng)用等方面工作復(fù)合型高等工程技術(shù)人才。

電子信息工程技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景

有途網(wǎng)小編表示，改革開放以來，中國的高等教育蓬勃發(fā)展，現(xiàn)在全國已積累了成百上千萬大專畢業(yè)生，隨著社會主義現(xiàn)代化進(jìn)程的加快，社會對高層次人才的需求不斷增長，有些用人部門對員工提出了限期達(dá)到本科層次的要求，越來越多的專科畢業(yè)生要求提高學(xué)歷層次。

有途網(wǎng)小編提醒，選專業(yè)要尊重以下兩個原則：

1、選的專業(yè)是自己感興趣的；

2、選的專業(yè)是自己比較熟悉的。

滿足其中之一就可以選定這個專業(yè)，不管是否是自己本專業(yè)，只要堅持讀，就可以讀好。當(dāng)然讀自己的專業(yè)或者相關(guān)專業(yè)，無論從復(fù)習(xí)還是從升本的概率講，都比較容易，畢竟自己在大專的時候已經(jīng)學(xué)習(xí)了一年半到兩年的專業(yè)知識，復(fù)習(xí)的時候會輕松，而且容易掌握。