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四川天府新區(qū)職業(yè)學校
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數字媒體技術應用專業(yè)

數字媒體技術應用專業(yè)

學校名稱:四川天府新區(qū)職業(yè)學校

地址:成都市天府新區(qū)富民路一段223號

培養(yǎng)層次:大專

學制:五一貫制(3+2)

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專業(yè)詳情 學校簡介 學校地址 網上報名

關鍵詞:數字媒體技術應用專業(yè)

四川天府新區(qū)職業(yè)學校2025年數字媒體技術應用專業(yè)招生簡章

一、整體專業(yè)介紹:
(一)專業(yè)方向分類
1、動漫設計與制作專業(yè)方向
2、影視后期制作專業(yè)方向
(二)專業(yè)文化
數字媒體技術應用專業(yè),現有班級8個,實訓室8個。12名計算機專業(yè)教師,其中高級教師6名。該專業(yè)學生在2018年成都市技能大賽中獲得動畫片制作三等獎;2019年成都市中高職銜接比賽有57名學生獲獎,其中12名同學獲得一等獎。熊敏老師在2018年成都市教師技能大賽中取得了第一名的好成績。教師的多篇論文在省、市、區(qū)級中發(fā)表并獲獎。
該專業(yè)掛牌于天府新區(qū)動漫工作坊,2018年設計制作了吉祥物“小信”,并申請了著作權。2019年開發(fā)了校本活頁式教材《三維場景模型設計與制作》。
(三)升學院校
四川農業(yè)大學、四川輕化工大學、樂山師范學院、宜賓學院、瀘州職業(yè)技術學院、樂山職業(yè)技術學院、四川郵電職業(yè)技術學院、成都職業(yè)技術學院、四川交通職業(yè)技術學院、綿陽職業(yè)技術學院、
(四)合作企業(yè)
成都高新孵化園、雙流機場、中國電信、成都金地公司、華偉通訊、維音科技、成都電視臺、 成都金地公司

二、專業(yè)方向介紹:
動漫設計與制作專業(yè)方向
(一)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)學生的藝術美感、理性思維和創(chuàng)作鑒賞能力,使用三維動畫軟件進行三維影視動畫藝術作品的創(chuàng)作,能夠獨立完成動畫設計、動畫編輯、動畫創(chuàng)作等創(chuàng)意任務。培養(yǎng)影視動畫領域的高素質、專業(yè)型人才。
(二)部分課程
三維動畫設計、三維動畫制作、平面設計、原畫等相關專業(yè)課程
(三)就業(yè)方向:平面設計、廣告制作與設計、動漫設計

影視后期制作專業(yè)方向
(一)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)攝影攝像,使用三維動畫和合成手段制作特技鏡頭,把電影、電視劇的片段鏡頭剪輯形成完整的視頻,制作聲音等特效。培養(yǎng)影視行業(yè)技能型人才。
(二)部分課程:(需要加)
攝影攝像、影視頻剪輯、創(chuàng)意策劃等相關專業(yè)課程
(三)就業(yè)方向:攝影攝像、影視剪輯、影視制作

四川天府新區(qū)職業(yè)學校簡介

成都天府新區(qū)職業(yè)學校是四川省重點職業(yè)中學、四川省內務管理示范學校、全國教育科研先進單位、四川省教育工作先進集體、成都市國際化窗口學校建設單位。學校于2018年由原成都市華陽職業(yè)中學更名后整合原成都天府新區(qū)成人中等專業(yè)學校相關職責學生而成立,隸屬天府新區(qū)成都直管區(qū),是一所公辦公益一類(財政全額撥款)事業(yè)單位,主要招收應屆初中畢業(yè)生。
學校實行“一校兩區(qū)”( 四河校區(qū)、濱江校區(qū)),現有教職工221人,其中在編教師156人,校聘教師65人,中高級教師143人,專業(yè)課教師113人,雙師型教師154人,其中市級雙師型教師49人;共有教學班65個,在校學生近2700人。學校緊密對接成都市“5+5+1”、天府新區(qū)“1+3+N”產業(yè)發(fā)展體系進行專業(yè)設置,目前開設有學前教育、社區(qū)公共事務管理、旅游服務與管理、電子商務、數字媒體技術應用、電子技術應用、機械加工技術共7大專業(yè)14個專業(yè)方向,其中學前教育、旅游服務與管理專業(yè)為成都市重點專業(yè),社區(qū)公共事務管理專業(yè)為省級特色專業(yè)。
學校以“精誠至和·精湛至美”為辦學理念,以“四好四會”為育人目標,依托“三級課堂”和“三段式”管理,樹立了管理好、升學、國際化三大戰(zhàn)略品牌。
采用“三四四三”方略、“三段式”管理,贏得“管理嚴”社會口碑。學校全面落實立德樹人的根本任務,強調“三段式”班級管理:即高一準軍事化管理、高二自主化管理、企業(yè)化管理,為學生順利融入社會奠定基礎。同時,學校精細實施“三四四三”德育工作方略,專注培養(yǎng)“談吐文雅、舉止優(yōu)雅、品味高雅”的“三雅”中職學生。(“三”即健立全員、全程、全方位的“三全”育人機制; “四”即打造學校、家庭、社會、企業(yè)“四位一體”有機結合的教育生態(tài)共同體;“四”即讓班主任掌握班級管理的技法、班會組織技巧、學生心理輔導技能、家校溝通技藝,以此提升班主任班級管理能力;“三”是增強學生自我管理、自我教育、自我發(fā)展的“三自”效能。)
“三級課堂”,鍛造多維教育。學校創(chuàng)新實施“三級課堂”,一是狠抓第一級常規(guī)課堂,努力培養(yǎng)學生的“職業(yè)能力”,使“課堂教學模塊化,教學模式特色化”。二是推進第二級課堂,激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)綜合素質,促進一專多能。三是拓展第三級課堂,無縫接軌社會。2017年學校被聘為成都市創(chuàng)業(yè)聯盟副理事長單位。
因材施教,成就精彩人生。學校對接新區(qū)產業(yè)用人需求和學生發(fā)展需求,各專業(yè)精準落實層次化人才培養(yǎng)方案,分別開設了技能班、學歷提升班、高職銜接班、本科升學班,探索普職融通班,確保就業(yè)、升學工作穩(wěn)抓穩(wěn)打出成效。2019年,我校參加全國高考的102名學子全部上線,上線率100%;其中本科上線64人,上線率62.7%。至此,天府職校成功實現高考升學質量三級跳:2017年本科上線21人;2018年本科上線33人;2019年本科上線64人!
推進國際化,搭建學生留學平臺。近兩年組織師生30余人赴日研學、學習,與友好合作大學日本麻生專門學校、久留米大學開展互訪活動。現有3個日語國際班。社管專業(yè)引入日語課程。學校還將繼續(xù)組織師生赴日拓展國際視野,與境外高校締結姊妹校及實習基地,引進日本 “對認知障礙的理解及實操”等專題課程,校校、校企訂單培養(yǎng),向海外輸送留學和就業(yè)學生。
專家引領,精業(yè)隊伍。學校以“專家引領、科研興校;點上突破、面上輻射;全面參與、凸顯特色”的教科研思路。學校現有國、省、市、區(qū)、校級課題共8個。
創(chuàng)新改革,內涵發(fā)展,精準對接新區(qū)產業(yè)。圍繞天府新區(qū)規(guī)劃愿景,進行專業(yè)轉型升級, 突出社區(qū)管理、旅游服務、學前教育、電子商務等專業(yè)的產業(yè)服務功能,探索鄉(xiāng)村旅游、現代物流、動漫設計、數字媒體方面的人才培養(yǎng)。
成都天府新區(qū)職業(yè)學校緊緊圍繞全面踐行新發(fā)展理念的國家級新區(qū)發(fā)展定位,著力在“精”和“誠”上狠下功夫,力爭讓每一個走進學校的教師都能感受到濃濃的特色氛圍,讓每一個就讀的學生都能成為學校的一張亮麗的名片,讓每個學生家長都能為學校的管理點贊,讓新區(qū)民眾對學校充滿期待。2019年學校被納入成都天府新區(qū)首批存量學校提升計劃,2022年9月將整體搬遷入駐280余畝新校址,一所自然生態(tài)、國際品味、產教融合的,集產、學、孵、培、研于一體的全國一流現代中等職業(yè)學校即將拔地而起。

  • 學校名稱:四川天府新區(qū)職業(yè)學校

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    學校地址:成都市天府新區(qū)富民路一段223號 預約參觀

 
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