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四川省綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)校
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汽車運用與維修專業(yè)

汽車運用與維修專業(yè)

學(xué)校名稱:四川省綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)校

地址:綿陽市涪城區(qū)御旗路5號

培養(yǎng)層次:中專

學(xué)制:三年制

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四川省綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)校2025年汽車運用與維修專業(yè)招生簡章

一、專業(yè)介紹

汽車運用與維修專業(yè)是學(xué)校重點專業(yè)建設(shè)專業(yè),也是全國重點支持建設(shè)專業(yè)。專業(yè)師資力量雄厚,教學(xué)設(shè)備齊全、具有良好的實驗、實訓(xùn)場所和豐富的校外實訓(xùn)基地。設(shè)置有汽車檢測與維修技術(shù)、汽車電子技術(shù)、汽車美容技術(shù)、汽車鈑金、汽車噴涂技術(shù)共5個專業(yè)方向,實施“2+1”人才培養(yǎng)模式,課程設(shè)置特點鮮明,采用理實一體化教學(xué)和項目式教學(xué),與武威市內(nèi)外知名汽車企業(yè)均有合作關(guān)系,畢業(yè)生就業(yè)面廣,待遇優(yōu)厚。

二、專業(yè)特色

汽車運用與維修專業(yè)是國家教育部等六部委確定技能型緊缺人才專業(yè)。本專業(yè)采用理實一體化教學(xué)模式,聘請企業(yè)專家制定專業(yè)培養(yǎng)目標。為提高學(xué)生實際操作能力,學(xué)校加強先進教學(xué)儀器和設(shè)備投入,并與省內(nèi)汽修廠建立了長期穩(wěn)定的合作關(guān)系,提供了完善的實訓(xùn)基地。

1、人才培養(yǎng)——中級技能型:以職業(yè)崗位群分析為依據(jù),采用理實一體化的教學(xué)模式,聘請企業(yè)一線技術(shù)專家共同制定學(xué)生的知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu),構(gòu)建以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的課程和教學(xué)體系;培養(yǎng)具有一定專業(yè)理論知識和熟練操作技能、具有一定英語水平和計算機操作能力、富有務(wù)實創(chuàng)新精神的技能型技術(shù)人才。

2、汽車維修——國家緊缺:教育部、勞動保障部、國防科工委、信息產(chǎn)業(yè)部、交通部、衛(wèi)生部聯(lián)合提出:優(yōu)先在汽車運用與維修數(shù)、控技術(shù)應(yīng)用等四個專業(yè)領(lǐng)域?qū)嵤凹寄苄途o缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程”。

3、技能證書——職業(yè)需要:學(xué)生在校期間,可考取汽車維修中級工證書、計算機等級證書等。

4、教育設(shè)施——完備先進:本專業(yè)實習(xí)、實訓(xùn)設(shè)備先進、我校投資近300多萬建立汽車模擬駕駛室、汽車檢測專業(yè)教室、汽車發(fā)動機拆裝實訓(xùn)室、等校內(nèi)試驗實訓(xùn)室;同時建立多家校企聯(lián)合校外實訓(xùn)基地,能完成教學(xué)所需要的社會實踐、認識實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、專項能力訓(xùn)練、畢業(yè)實習(xí)、等,為培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力奠定了基礎(chǔ)。

5、專業(yè)拓展——社會所需;我校在原汽車維修專業(yè)的基礎(chǔ)上,進一步拓寬專業(yè)發(fā)展方向,形成汽車機修、汽車電工、汽車營銷和汽車美容等專業(yè)鏈。

三、專業(yè)方向

1、汽車檢測與維修技術(shù)

培養(yǎng)目標:

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需要的,德、智、體、美、勞全面發(fā)展的,能應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),具有較強實際動手能力和創(chuàng)新精神,以從事汽車運用與維修領(lǐng)域中的機修工作為主,崗位覆蓋現(xiàn)代汽車維修專項技能、汽車的性能檢測、汽車維修業(yè)務(wù)管理等方面工作的技能型人才。

畢業(yè)生具有的基本素質(zhì)和能力:

基本素質(zhì):良好的政治和身體素質(zhì),較高的職業(yè)道德水,具有敬業(yè)、創(chuàng)新、團隊合作精神。

基本能力:1.汽車維修能力;2.汽車駕駛能力;3.計算機應(yīng)用能力;。

崗位群需要的專業(yè)能力:1.現(xiàn)代汽車維修專項技能(掌握電控發(fā)動機、自動變速器、ABS系統(tǒng)、動力轉(zhuǎn)向等專項維修技能);2.汽車性能檢測能力;3.汽車維修業(yè)務(wù)管理能力。

學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)方向:

就業(yè)的主要部門:交通行業(yè)管理部門、交通運輸企業(yè)、各汽車特許經(jīng)營店、“4S”店、汽車制造企業(yè)、汽車維修企業(yè)、汽車金融保險及其它相關(guān)行業(yè)。

從事的主要工作:從事汽車的檢測與維修、車輛的技術(shù)管理、維修企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)管理、汽車及配件的經(jīng)營、汽車評估等工作。

2、汽車電子技術(shù)

培養(yǎng)目標:

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需要的,德、智、體、美、勞全面發(fā)展的,能應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),具有較強實際動手能力和創(chuàng)新精神,以從事汽車運用與維修領(lǐng)域中電工工作為主,崗位覆蓋現(xiàn)代汽車維修專項技能、汽車的性能檢測、車身電器維修、汽車維修業(yè)務(wù)管理等方面工作的技能型人才。

畢業(yè)生具有的基本素質(zhì)和能力:

基本素質(zhì):良好的政治和身體素質(zhì),較高的職業(yè)道德水平,具有敬業(yè)、創(chuàng)新、團隊合作精神。

基本能力:1.汽車維修能力;2.汽車駕駛能力;3.計算機應(yīng)用能力;  

崗位群需要的專業(yè)能力:1.現(xiàn)代汽車維修專項技能(掌握電控發(fā)動機、自動變速器、ABS系統(tǒng)、動力轉(zhuǎn)向等專項維修技能);2.汽車性能檢測能力;3.車身電器維修能力;4.汽車維修業(yè)務(wù)管理能力。

學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)方向:

就業(yè)的主要部門:交通行業(yè)管理部門、交通運輸企業(yè)、各汽車特許經(jīng)營店、“4S”店、汽車生產(chǎn)企業(yè)、汽車維修企業(yè)、汽車金融保險及其它相關(guān)行業(yè)。

從事的主要工作:從事汽車的檢測與維修、車輛的技術(shù)管理、維修企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)管理、汽車及配件的經(jīng)營、汽車評估等工作。

3、汽車美容技術(shù)

培養(yǎng)目標:

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需要,德、智、體、美、勞全面發(fā)展, 牢固掌握必需的科學(xué)文化知識,具有較強實踐能力、具備鈑金修復(fù)、車身涂裝與修復(fù)、汽車裝飾與美容等知識和能力,滿足汽車裝飾市場需要的高技能專門人才。

畢業(yè)生具有的基本素質(zhì)和能力:

基本素質(zhì):良好的政治和身體素質(zhì),較高的職業(yè)道德水平,具有敬業(yè)、創(chuàng)新、團隊合作精神。

基本能力:1.汽車維修能力;2.汽車駕駛能力;3.計算機應(yīng)用能力;4.汽車英語閱讀能力。

崗位群需要的專業(yè)能力:1.汽車性能檢測能力;2.車身修復(fù)能力;3.美容養(yǎng)護基本能力;4.汽車維修業(yè)務(wù)管理能力。

學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)方向:

就業(yè)的主要部門:汽車美容企業(yè)、“4S”店、各類汽車維修企業(yè)及與汽車相關(guān)的行業(yè)。

從事的主要工作:現(xiàn)代汽車美容養(yǎng)護、鈑金、油漆、汽車電器設(shè)備的安裝及調(diào)試、汽車維修企業(yè)技術(shù)管理等工作。

4、升學(xué)方向

本專業(yè)的學(xué)生可以參加甘肅省中等職業(yè)學(xué)校對口升入普通高等院的校機械加工類專業(yè)招生考試。學(xué)生在校學(xué)習(xí)兩年后可選擇頂崗實習(xí),也可選擇在校繼續(xù)學(xué)習(xí)考大學(xué)。

四川省綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

四川省綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)校是涪城區(qū)唯一一所公辦國家級重點職業(yè)學(xué)校,學(xué)校毗鄰安昌江和洞天公園。
學(xué)校占地面積160余畝,建筑面積40000余平方米。擁有價值3000余萬元的實作設(shè)備,建有烹飪、計算機、數(shù)控等30多個功能齊備、全天候開放的專業(yè)實訓(xùn)室,學(xué)生全員上崗操作。

學(xué)校師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工256人,大學(xué)本科以上學(xué)歷的教師占90%以上,其中碩士研究生教師12人。有市級學(xué)科帶頭教師2人,區(qū)級優(yōu)秀骨干教師13人,區(qū)級學(xué)科帶頭教師14人。專業(yè)教師中取得專業(yè)職業(yè)資格證書的52人。

綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)校是由政府舉辦的職業(yè)中專,由原省重點職中綿陽市御營職業(yè)中學(xué)、綿陽市職業(yè)中學(xué)和綿陽涪城足球?qū)W校合并而成。2004年,通過四川省校風(fēng)示范學(xué)校驗收。先后被授予“電子”“烹飪”“計算機”技能考核基地和“下崗職工再就業(yè)”培訓(xùn)基地。《人民日報》和《中央電視臺》等新聞媒體多次報道了學(xué)校辦學(xué)成果與特色。學(xué)校教師、學(xué)生參加國家、省級競賽獲獎600余人次,學(xué)校在社會上享有較高的聲譽,贏得了社會廣泛的贊譽。


擇業(yè)先擇校擇校選名校名校成才好
專兼師資陣容強大
學(xué)校擁有專職老師228人,其中高級教師44人,中級教師91人,大學(xué)本科以上學(xué)歷的教師占80%.所有教師均經(jīng)歷了多年的繼續(xù)教育和多層次、多規(guī)格的崗位培訓(xùn)。一大批教師德高能強,技術(shù)精良,在全國、省、市各類技能大賽中多次獲獎,在報刊發(fā)表職教論文數(shù)百篇,編寫教材專著10余本。我校廣泛爭取社會各界和企事業(yè)的支持,已建成近百人以工程師和高級技師、技工為主的兼職教師隊伍。名師執(zhí)教,名師出高徒。
政府舉辦黃金品牌
二000年被教育部確定為國家重點職業(yè)中專,二00四年復(fù)查再次確認為國家級重點職業(yè)中專。同年,通過四川省校風(fēng)示范學(xué)校驗收,名聞遐邇,業(yè)績輝煌。
國際合作開放辦學(xué)
二00二年意大利專家來校考察后,由市區(qū)申報,經(jīng)省政府批準,成為中國----意大利職業(yè)教育合作項目學(xué)校,引進意大利資金2800萬民幣。項目啟動后,已實行貧困生助學(xué)辦法,已選派教師赴意大利學(xué)習(xí)。此外,開放辦學(xué),畢業(yè)生就業(yè)走向國際,先后多批赴德國、俄羅斯、保加利亞等國供職。
科學(xué)管理發(fā)展為本
科學(xué)管理的高效。學(xué)校按照職教法規(guī),運用科學(xué)發(fā)展觀,不斷改革和加強管理,堅持以人為本,以學(xué)生展為本,以學(xué)生就業(yè)脫貧致富為本,實施制度化,人性化管理。大力,加強干部作風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)、班風(fēng)等建設(shè),為學(xué)生的成長發(fā)展創(chuàng)造了優(yōu)良的環(huán)境。
體制創(chuàng)新多級辦學(xué)
如今學(xué)校根據(jù)國家、省、市、區(qū)各級政府和教育行政部門的要求,實行多級辦學(xué),除以職業(yè)中專為主外,聯(lián)合了電子科大、西南師大、成都航院、四川旅游學(xué)院聯(lián)辦電子、財經(jīng)、民航旅游等五大專業(yè),已有在校大學(xué)生6000余人。此外還承擔(dān)涪城區(qū)農(nóng)民外出務(wù)工培訓(xùn)和下崗在就業(yè)培訓(xùn),已成為綿陽市烹飪、電子、計算機職業(yè)技能考核基地。
實習(xí)實作設(shè)備先進
學(xué)校實驗實習(xí)實作設(shè)備齊全、先進,擁有價值2000萬元人民幣的實驗實習(xí)實作設(shè)備,有30多個專業(yè)實驗室,電子、計算機、烹飪專業(yè)的實作實驗室全天候開放。各專業(yè)學(xué)生全員上機,上崗操作,專任教師精心指導(dǎo)。此外面向廣闊市場和用工單位建立了校外實習(xí)、實作基地收百個,強化訓(xùn)練,保證技術(shù)過關(guān)。
新興專業(yè)種類很多
在辦學(xué)二十年進程中,學(xué)校面向市場經(jīng)濟,不斷改革調(diào)整,已鞏固地建立了電子技術(shù)、計算機、民航旅游、足球、經(jīng)濟管理、商務(wù)英語、機場一體化、烹飪等二十多個與社會經(jīng)濟展同步的專業(yè)。并建立了多科性的四川少藝術(shù)學(xué)校綿陽分校,培養(yǎng)藝術(shù)人才。烹飪專業(yè)已由省教育廳批準為全省骨干示范專業(yè)。
推介就業(yè)百分之百
學(xué)校從學(xué)生入學(xué)開始,即實施就業(yè)意識培養(yǎng),就業(yè)技能強化,就業(yè)技巧指導(dǎo),并有專業(yè)機構(gòu)廣拓就業(yè)渠道,分層次讓學(xué)生在市內(nèi)、省內(nèi)、國內(nèi)和國外就業(yè)。連續(xù)6年100%的就業(yè),諸多新興專業(yè)供不應(yīng)求。學(xué)生的社會適應(yīng)性極強,受到海內(nèi)及北京、上海、天津、廣州、深圳等地用人企事業(yè)的好評


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