汽車(chē)運(yùn)用工程系—搭建成功的橋梁，讓你的夢(mèng)想四通八達(dá)

關(guān)鍵詞：汽修專業(yè)

德陽(yáng)通用電子科技學(xué)校2025年汽車(chē)運(yùn)用工程系—搭建成功的橋梁，讓你的夢(mèng)想四通八達(dá)招生簡(jiǎn)章

汽車(chē)運(yùn)用工程系是我校四川省示范中等職業(yè)學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)骨干專業(yè)之一，是“德陽(yáng)市高技能人才培養(yǎng)基地”，現(xiàn)開(kāi)設(shè)有汽車(chē)運(yùn)用與維修和新能源汽車(chē)裝調(diào)與檢修專業(yè)。我校汽車(chē)運(yùn)用工程系擁有一流的實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備，有一批國(guó)家級(jí)、省級(jí)技能大賽獲獎(jiǎng)選手指導(dǎo)教師和縣市級(jí)學(xué)科帶頭人等雄厚的師資力量，已培養(yǎng)出2500余名汽車(chē)運(yùn)用與維修行業(yè)技術(shù)技能人才，成為汽車(chē)制造廠、汽車(chē)4S店、汽車(chē)維修等行業(yè)的骨干人才。

隨著社會(huì)的高速發(fā)展，人們對(duì)汽車(chē)的需求也與日俱增，同時(shí)與汽車(chē)相關(guān)的制造與裝配、維修、銷(xiāo)售以及售后服務(wù)等工作與人們生活緊密聯(lián)系，社會(huì)對(duì)汽車(chē)運(yùn)用與維修的專業(yè)性人才的需求量也越來(lái)越大。

 培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，具有良好職業(yè)道德，懂得汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的原理和組成，掌握一定的電工理論和技能知識(shí)、汽車(chē)電控技術(shù)、汽車(chē)故障診斷、檢測(cè)、維修等理論和技能知識(shí)，具有一定公共交際能力和業(yè)務(wù)拓展能力的中級(jí)技術(shù)人才。

本專業(yè)主要設(shè)置的專業(yè)課程有：汽車(chē)概論、汽車(chē)構(gòu)造、汽車(chē)電器設(shè)備、汽車(chē)電工電子、汽車(chē)保險(xiǎn)與理賠、汽車(chē)檢測(cè)與維修、汽車(chē)美容、車(chē)身修復(fù)、汽車(chē)檢測(cè)與故障診斷技術(shù)、汽車(chē)維修技術(shù)及設(shè)備、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)電控技術(shù)、汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)管理學(xué)等。

培養(yǎng)生產(chǎn)、服務(wù)第一線能從事新能源汽車(chē)制造加工、裝配、調(diào)試、整車(chē)匹配、檢測(cè)、維修、鈑金噴涂等工作，使學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力明顯提升，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，成為具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的中等應(yīng)用型技能人才。該專業(yè)主要培養(yǎng)方向有新能源汽車(chē)制造與裝配、新能源汽車(chē)充電設(shè)備安裝與調(diào)試、新能源汽車(chē)維護(hù)與保養(yǎng)、新能源汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)等。

本專業(yè)課程設(shè)置分為公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)（技能）課程。公共基礎(chǔ)課包括思想政治、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、歷史、信息技術(shù)、體育與健康和藝術(shù)等課程。專業(yè)（技能）課包括新能源汽車(chē)裝調(diào)與檢修+模擬仿真+VR、新能源汽車(chē)動(dòng)力電池系統(tǒng)檢測(cè)與維修、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)及底盤(pán)常見(jiàn)故障的診斷與排除、汽車(chē)文化、新能源汽車(chē)電工電子基礎(chǔ)、汽車(chē)機(jī)械基礎(chǔ)、汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)、汽車(chē)鈑金與噴涂等。

  充分利用《新能源汽車(chē)VR崗位體驗(yàn)中心》《新能源汽車(chē)裝配三維仿真中心》《新能源汽車(chē)裝配實(shí)訓(xùn)中心》，按照理實(shí)一體化教學(xué)要求和學(xué)生相關(guān)職業(yè)能力要求，認(rèn)真履行“認(rèn)知、虛擬、實(shí)訓(xùn)”相結(jié)合的教學(xué)模式，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程與生產(chǎn)實(shí)踐緊密銜接，做到“做中學(xué)、做中教”，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，增強(qiáng)教學(xué)的實(shí)踐性和時(shí)效性。